教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【夺冠系列】.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.水是（），空气是（）。A.固体液体B.液体气体C.气体固体2.下列哪个不需要用到水（）。A.洗衣服B.浇花C.扫地3.下面物体中最重的是（）。A.玻璃杯B.回形针C.木椅4.当天平的状态（）时，测量结果是准确的。A.向重物的一端倾斜B.两端达到平衡C.向砝码的一端倾斜5.可以用（）观察物体的颜色。A.鼻子B.耳朵C.眼睛二.填空题(共5题，共18分)1.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（），（）流动。2.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（）。3.通过学习，我发现，水是可以（）的。4.两个相同形状和材料的物体，越大的越（），越小的越（）。5.白糖在水中发生的是（）现象。三.判断题(共5题，共10分)1.水和洗发液都是白色的。（）2.没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（）3.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（）4.使用天平时，砝码要一个一个地添加。（）5.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（）四.连线题(共1题，共8分)1.给下面的物体分类，用线连起来。红豆土酒精白糖不能被水溶解能被水溶解盐小石子醋食用油五.简答题(共1题，共5分)1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？六.综合题(共5题，共33分)1.观察水、小木块和空气。1.只有（）不是透明的。A.水B.小木块C.空气2.只有（）是有气味的。A.水B.小木块C.空气3.只有（）是不能流动的。A.水B.小木块C.空气4.只有（）是看不见、摸不到的。A.水B.小木块C.空气2.仔细观察食盐水的变化。我发现，水干后，盘子底部出现了：（）。3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（）是固体，（）是液体。A、水B、小米C、绿豆D、黄豆（2）小新利用（）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）4.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（）。A.筷子B.简易天平C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（）。A.加盐B.加水C.加糖5.画一画，水流的方向。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C二.填空题1.颜色；气味；形状；会2.流动的3.流动4.重；轻5.溶解三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。六.综合题1.B；B；B；C2.食盐颗粒3.BCD；A；量筒；＞；天平；＝4.A；C；B5.如下：