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第四章图形认识初步1.以旧悟新,探求新知问题3:你还能举出一些实际生活中应用“两点确定一条直线”的实例吗?问题4:结合直线自身的特点,请同学们想一想,我们该怎样表示一条直线呢?这样表示有什么道理?问题5:当点与直线、直线与直线同时在一个图形中出现的时候,我们应怎样描述它们之间的关系呢?如图试着描述图中点与直线、直线与直线的关系.问题2:我们可以怎样表示一条直线?为什么这样表示?归纳:(1)点与直线的位置关系:点在直线上(直线经过点);点不在直线上(直线不经过点).(2)当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线相交,这个公共点叫做他们的交点.问题6:(1)用恰当的语句描述图中点与直线,直线与直线的关系.(2)按下列语句画出图形:①直线EF经过点C;②点A在直线l外;③直线AB与直线CD相交于点A.问题7:射线和线段都是直线的一部分,类比直线的表示方法,你认为应怎样恰当的表示射线和线段呢?请你举出一些生活中能看成射线、线段的实例.问题9:填写表格,归纳直线、射线、线段的联系与区别.问题10:(1)判断下列说法是否正确:①线段AB与射线AB都是直线AB的一部分;②直线AB与直线BA是同一条直线;③射线AB和射线BA是同一条射线;④把线段向一个方向无限延伸可得到射线,把线段向两个方向无限延伸可得到直线.问题10:(2)按下列语句画出图形:①点A在线段MN上;③经过O点的三条线段a,b,c;②射线AB不经过点P;④线段AB、CD相交于点B.问题11:通过本节课的学习,你知道了什么?学会了什么?领悟了什么?下节课我们继续学习!再见

仙人****88
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