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部编版道德与法治六年级下册期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.“煤炭、石油、天然气”都属于()。 A.非可再生能源 B.清洁能源 C.可再生能源 2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用()表示,同时以中英文标识。 A.蓝色、红色、橙色和黄色 B.橙色、黄色、蓝色和红色 C.蓝色、橙色、黄色和红色 D.蓝色、黄色、橙色和红色 3.人类早期文明中,一直延续至今的是()。 A.中华文明 B.印度文明 C.埃及文明 4.下列说法,你觉得正确的是()。 A.只有伟人才值得尊重 B.只有明星才值得尊重 C.只有富人才值得尊重 D.勤劳的清洁工人同样值得尊重 5.下列属于污染环境的是()。 A.土地盐碱化 B.大城市郊区的垃圾山 C.土地荒漠 D.水源枯竭 6.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是()。 A.尊重差异 B.消除差异 C.排斥差异 D.远离差异 7.下列哪些行为属于不尊重他人的表现()。 ①喜欢当着许多人面指责同学 ②同学生理上有缺陷,以此取笑同学 ③不随意翻阅他人的东西 ④同学有进步时能适当的给予鼓励 A.①③④B.①②C.③④ 8.每个人都有自己的尊严和()。 A.价值 B.想法 C.地位 9.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该()。 A.辱骂,挖苦碰你的人 B.微微一笑,原谅别人 C.再报复性地碰回去 D.大声喊疼,引得别人的同情 10.古埃及文明发源于()北部。 A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 二.填空题(共10题,共42分) 1.尊重自己包括()、()、()和自我接纳等方面。 2.反思时时都能进行,在()情况下反思尤其重要。反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便()。 3.只有(),才会获得别人的尊重。 4.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物,把尼罗河流域建成了()。 5.地球孕育了人类,提供了人类生存的()。自古以来,人类就在用自己特有的方式与()和谐相处。 6.我国()明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是()要求,也是()要求。 7.人类在生产、生活中()的行为也会诱发或加重()。 8.中华人民共和国公民在()面前一律()。 9.反思一开始也许有难度,一旦形成(),做起来就非常()了。 10.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了()、()和()等问题。 三.判断题(共10题,共20分) 1.商场、书店、展览馆、地铁等处避震,避开广告牌、吊灯等高耸的悬挂物。() 2.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。() 3.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。() 4.在有些国家,人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。() 5.拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。() 6.1773年,法国物理学家查理实现了氢气球的载人飞行。() 7.反思是大人的事情,未成年人不需要反思。() 8.蒸汽机的发明和改进,促进了生产,生活的发展。() 9.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。() 10.黄色预警信号表示特别严重,蓝色预警信号表示一般。() 四.连线题(共1题,共4分) 1.连一连。 干栏式房屋傣族 牛粪屋东南亚和南亚 蒙古包非洲草原 竹楼内蒙古大草原 五.填表题(共1题,共6分) 1.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。同时,中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填,将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。 六.简答题(共6题,共44分) 1.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措? 2.写出生活中被别人尊重的两个事例? 3.反思对于我们有什么意义? 4.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。 5.请你说一说,不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同,并说说造成不同的原因。 6.近年来,中国为世界和平作出了哪些重要贡献? 七.辨析题(共1题,共10分) 1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么? 八.材料题(共1题,共8分) 1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我
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