部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案【模拟题】.docx

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.我们制作玩具时，应该（）。
A.把家里还能用的东西拆了用
B.用身边的废旧物料
C.花钱买新材料
2.小明在写作业时遇到了一道难题，小明应该（）。
A.先自己努力思考一下，实在解决不了再去问问别人
B.不能去问别人，否则别人会笑话他的
C.没有关系，不用做，反正老师会讲的
3.我与人交流时，总是不敢看（），有点胆小！
A.对方的眼睛
B.对方的耳朵
C.对方的头发
4.我们要玩跳绳的游戏，最合适的地点是（）。
A.走廊
B.操场
C.教室
5.（）活动有危险，要有大人保护。
A.翻跟头
B.跳长绳
6.（）小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀！
A.泰国
B.中国
C.韩国
7.莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，（）很强，什么都想试一试。
A.私心
B.开心
C.好奇心
D.自信心
8.对于教室中危险的地方，我们可以（）。
A.做一个安全提示牌，提醒学生注意这里危险
B.当做没看到
C.故意引其他学生到那里去玩
9.健康安全的游戏是（）。
A.下跳棋
B.躲在衣柜里捉迷藏
10.我们制订的游戏规则要（）。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
二.填空题(共10题，共34分)
1.除了制作玩具，我们还可以通过制订（）来创造新玩法。
2.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（）。
3.当我们看到别人的玩法有危险的时候，我们要去告诉他，做一个小小的安全（）。
4.种下一粒小小的种子，收获了（），收获了（）。
5.不开心的事总会有，我能（）看待。
6.找到学习（），学得真快呀。
7.看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是（）。
8.同样的游戏，不同的（），不同的环境，玩的感觉还不一样呢。
9.和大家一起玩时，我们最应该关注的是（）问题。
10.我了解到的传统游戏有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
三.判断题(共10题，共20分)
1.我们每天都会制造很多垃圾，所以我们要想办法减少垃圾的产生。（）
2.“滚铁环”是爸爸喜欢的一种传统游戏。（）
3.在大晴天，空气好时，照出的照片更清晰。（）
4.我学不会跳绳，就不学了。（）
5.只要天赋好就能成功，后天的努力不重要。（）
6.你喜欢尝试哪些新鲜事物？大胆说出来，说错了也没关系的。（）
7.经常玩水枪也是在浪费水。（）
8.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（）
9.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。（）
10.我常玩手机游戏。（）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动球类游戏下象棋解九连环
益智有趣增强体质绿色健康有挑战性
五.简答题(共7题，共44分)
1.节约用纸可以怎样做？
2.应付不快乐的小妙招？
3.什么是环保？
4.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？

5.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
6.这一单元你都学习了哪几个绘本故事，名称是什么？
7.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
六.综合题(共1题，共12分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（）里打上“×”。
（）在池塘边放风筝。
（）捉迷藏藏到衣柜里。
（）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。
（）在旋转木马上打闹。
（）在陡峭的山崖上攀爬。
（）在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.B
5.A
6.A
7.C
8.A
9.A
10.A
二.填空题
1.新的规则
2.粒粒皆辛苦
3.警示员
4.期待；知识
5.正确
6.方法
7.空气
8.伙伴
9.安全
10.编花篮；挤油油；抓石子；竹蜻蜓；翻花绳；兰蛐蛐；跳大绳
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.X
9.√
10.×

四.连线题
1.
五.简答题
1.1、以旧换新；2、废纸回收；3、挂历纸再利用
2.（1）把不高兴的事说给好朋友听。（2）画画也可以赶走不快乐。（3）我做深呼吸，把烦心的事吐出去。（4）不开心的时候，我会去踢球。
3.（1）环保就是爱护环境。（2）环保就是节约不浪费。
4.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）
5.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
6.答：①《咪咪学本领
②《“神童”才可以吗？》
③《青蛙看海》
④《小刺猬和獾》
7.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。