教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案【最新】.docx

教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.以下播种方法正确的是（）。
A.用手指在土壤中按2－3个洞，每个洞放很多粒种子
B.种子埋到土壤中后，要浇一些水，直到土壤湿润
C.把播好种的花盆放在阴冷的地方
2.下列我们常吃的食物中，食用部分属于植物种子的是（）。
A.葡萄
B.花生
C.桃子
3.种植凤仙花时，比较恰当的做法是（）。
A.在土中挖一个深约10厘米的坑，放几粒种子，再用土盖上
B.把凤仙花种子种在干燥的土壤中，不浇水
C.凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润
4.本学期科学书的科学家这样做栏目中，介绍了科学家（），他是一位植物学家，所带团队共收集了上千种植物约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏，他曾获得“感动中国2018年度人物”。
A.袁隆平
B.钟扬
C.钟南山
5.凤仙花进入开花期后，其生长的特点是（）
A.高度的增长逐渐减缓
B.高度快速增长
C.不再长高
6.凤仙花种子的传播方式是（）。
A.风传播
B.动物传播
C.弹力传播
二.填空题(共6题，共30分)
1.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（），植物的花才能发育成果实。
2.一株成熟的绿色开花植物一般由（）、（）、（）、（）、（）、（）六个部分组成。
3.一颗蚕豆种子在浸泡后，种子会变（）（填“大”或“小”），种皮颜色逐渐变（）（填“深”或“浅”）。
4.种子的萌发需要充足的（）和（），适宜的温度。
5.小强挑选了饱满的凤仙花种子进行种植，为了让凤仙花种子健康发育成新植株，小强提供了适宜的（）、充足的（）和适量的（）。
6.雄蕊上的（）掉到雌蕊的黏液上，很容易被粘住，这其实就是花的传粉过程。
三.判断题(共6题，共12分)
1.植物的果实就是种子。（）
2.一株南瓜藤上总共有4朵雄花、3朵雌花，华华预测它最多能结出3个南瓜。()
3.凤仙花主要靠弹射的方式传播种子的。（）
4.植物的叶在植物的生长过程中起到吸收阳光和蒸腾水分的作用。（）
5.果实轻小、有翅或绒毛的种子最适合水传播。()
6.风仙花开花了，我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。()
四.连线题(共1题，共4分)
1.请将下列植物与它们的传播种子的方式用线连起来。
蒲公英风力传播
莲动物传播
苍耳水力传播

五.简答题(共5题，共30分)
1.
2.凤仙花开了，小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花，含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（将名称填到下图中）。

3.小明家种了一棵桃树，有一天他发现其中一朵花的雌蕊被虫子吃掉了，你能否结合本学期的相关知识，告诉他这朵桃花能不能结果？并说明你的理由。
4.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？
5.为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了，不仅仅是根吸水了，还有其他原因。
（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？
（2）你有什么办法解决这个问题：
六.综合题(共3题，共20分)
1.小明切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将茎的下端浸入水中。
（1）小明向水中滴入红色色素是为了（）。
A.为茎和叶提供营养
B.让实验现象更明显
C.没有作用
（2）一段时间后,小明将这段茎横切，她发现（）。
A.横切面全被染红了
B.横切面的一部分被染红了
C.横切面没有被染红
（3）这个实验能证明植物的茎具有（）作用。
A.运输水分
B.支撑植物
C.制造养料
2.阅读下面的材料，回答相问题。
种子一般由种皮、胚、胚乳三部分组成。有些植物的成熟种子只有种皮和胚两部分。种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同。椰子的种子很大，直径达20厘米；而有一种叫斑叶兰的植物，它的种子小得像灰尘一样，200万粒种子只有1克重。种子的大小悬殊，是有其生物学意义的。如椰子的种子很大，富含液体胚乳，营养充足，这样胚就能得到胚乳的重点保护。而那些很小的种子，则以多取胜。虽然只有极小比例的种子能够萌发，但仍可大量繁殖后代，如蒲公英、香蒲等植物就以这种方式繁殖。
（1）胚乳的作用是()。
A.为胚的发育提供营养
B.为胚提供氧气
C.保护胚不受外力伤害
（2）下列说法正确的是()。
A.椰子的种子很小
B.蒲公英的种子很大
C.种子的大小、形状和颜色因种类不同而不同
（3）200万粒斑叶兰种子只有1克重，则1000万粒斑叶兰种子的质量大约是()。
A.5克
B.15克
C.50克
（4）下列说法错误的是()