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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于防灾减灾的说法,正确的是()。A.通过灾害预报,可以阻止自然灾害的发生B.地震发生时,应该躲在家里不要出门C.自然灾害发生时,采取适当方法可以有效避灾D.减灾防灾是大人们的事情,与我们无关2.关于尊重他人,下列说法不正确的是()。A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求B.尊重他人是一个人文明素养的体现C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上3.下面与反思有关的句子是()。A.吾日三省吾身B.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒C.人非圣贤孰能无过4.人类的哪些行为会诱发自然灾害?()A.开垦草地B.植树造林C.风力发电D.开采可燃冰5.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行()。A.拥抱礼B.贴面礼C.握手礼D.双手合十6.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在()。A.劳动上B.行动上7.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体()。A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和8.下面()进行了反思。A.吃饭后看电视B.写完作业,陪爷爷下楼遛弯C.晚饭后,和爸爸聊一天中发生的各种事情,互相出出主意9.第三次工业革命把人类带入了什么时代()。A.蒸汽机时代B.电气化时代C.信息化时代D.智能化时代10.世界上许多国家见面时最常见的礼节是()。A.拥抱礼仪B.贴面礼仪C.握手礼仪二.填空题(共10题,共40分)1.每个人都是()的个体,即使(),即使没有取得什么(),他也拥有()的尊严。2.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然()。3.20世纪前50年发生过两次世界大战,这两次世界大战给人类造成了()。4.金无足赤,()。学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。5.科学发现和()推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产与()。6.宽容不是无限度的()和(),而是有限度、有原则的。7.尊重自己包括()、()、()和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不()就是尊重自己的重要表现。8.中国坚定奉行()政策,本着睦邻、安邻、福邻的原则,同周边国家()。9.人类居住的地球,约71%的面积被()覆盖。()仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。10.人无完人,()。三.判断题(共10题,共20分)1.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。()2.尊重自己并不意味着拒绝批评。()3.使用一次性塑料袋可以节约资源。()4.宽容等于纵容。()5.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。()6.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。()7.每个人每天都很忙,根本就没有时间反思。()8.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。()9.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。()10.在我国北方地区现代荒漠化土地中,有九成是人为因素所致。()四.连线题(共1题,共4分)1.连一连。9月16日世界水日3月22日世界防治荒漠化和干旱日6月17日世界气象日3月23日国际臭氧层保护日五.填表题(共1题,共16分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织,是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共6题,共40分)1.作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?2.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,做了哪些事情?3.如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务呢?4.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。5.宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什么。6.地球越来越不堪重负的表现有哪些?七.辨析题(共1题,共10分)1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?八.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的
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