教科版四年级下册科学期末测试卷及完整答案（历年真题）.doc

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小强把这块矿物碎片的边缘放在科学书上，发现不能透过矿物看到科学书上的文字，可以推测该矿物是（）。A.透明B.半透明C.不透明2.在制作电路检测器时，我们要拆除简易电路中的哪个元件()。A.小灯泡B.开关C.电池3.关于开关，下面说法正确的是()。A.当灯泡点亮时，开关是断开的B.开关全部由导体做成的C.一个开关可以同时控制几个小灯泡4.依靠风的力量传播种子的植物是（）。A.苍耳子B.蒲公英C.莲子5.观察种子时，不恰当的是（）。A.用嘴尝B.用手摸C.用鼻子闻6.果实特点和种子的传播方式关系密切，以下果实和种子特点不适合动物传播的是（）。A.果实味道鲜美，动物喜欢吃B.种子轻并有刺或绒毛C.果实外表带刺或钩D.种子具有香甜的味道二.填空题(共6题，共28分)1.地质学家根据含沙量与成分的不同把土壤分成了（）、（）和（）三类。2.像铜丝那样容易让电通过的物体叫()，像塑料那样不容易让电通过的物体叫()。3.电流从电池的（）流出，通过灯泡，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的（），形成一个完整的回路，灯泡就会发光。4.在一个()的电路中，各个部件都是以()连接的。5.像凤仙花这样包括（）等部分的花叫做（）；像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做（）。6.我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有（）；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是（）。三.判断题(共6题，共12分)1.断路就是电路不通。()2.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。（）3.岩石和土壤是地球的重要资源，和我们的生活息息相关。（）4.风仙花的叶子在茎上交叉生长，是为了受力均衡，最大限度地接受阳光雨露。（）5.在潮湿的空气中或较强电流下，人体、自然界中的水和大地都将成为导体。如果我们触及了家中使用的电路，电流就会通过人体而危及生命。所以我们要保护好电器的绝缘部分，不能触摸导体部分，还要注意不要把水溅到电器上。()6.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。（）四.连线题(共1题，共12分)1.连线题。带“翅膀”的槭树果实动物传播坚硬、能浮的莲蓬果实水力传播长倒刺的鬼针草果实干而脆的牵牛花果实弹力传播随风而飞的蒲公英种子风力传播五.简答题(共2题，共8分)1.如果是5个或更多的接线柱的接线盒，怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况？请说说你的方法。（提示：可参考下图）2.什么是导体？什么是绝缘体？请举例说明。六.综合题(共4题，共33分)1.看图填空：水稻仙人掌松树香蕉树（1）观察发现，松树的叶片是()；仙人掌的叶片是()；香蕉树的叶片是()；水稻的叶片是()。（填入正确的序号）A.针状的B.刺状的C.长条状D、宽大的（2）你认为仙人掌的叶片长成这样的原因是（）。A.能够减少水分的蒸发B.能够吸收较多的水分C.能够加快水分的蒸发2.向日葵小组的同学为了探究土壤的秘密，做了以下实验并进行观察。（1）为了研究土壤的成分，组员们把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察，发现土壤的颗粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（）。A．沙B．沙砾C．黏土（2）把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，搅拌后有气泡冒出，说明土壤里有()。A．空气B．水分C．动植物残体（3）将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，会看到土壤颗粒先后沉积并分层，主要原因是土壤颗粒()。A．颜色不同B．数量不同C．轻重不同（4）水面上漂浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成()。A．黏土B．沙C．腐殖质（5）为了比较土壤的渗水性，组员们将同样多的三种土壤分别装入漏斗，往漏斗中缓慢倒人等量的水。观察发现，水通过1号土壤时最快渗到下方，水量最多；通过2号土壤时速度中等，水量适中；通过3号土壤时最慢渗到下方，水量也最少。由此推测，1号土壤可能是()。A．沙质土B．壤土C．黏质土3.我们已经学习观察花岗岩、砂岩、大理岩三种常见的标本，回答下列问题。（1）你是如何辨别这三种岩石的软硬，器材有指甲、铜钥匙、小刀。写出你的判断方法？（2）借助_________工具可以观察三种岩石组成岩石的颗粒大小。（3）用_________方法可以感觉它们是否光滑。（4）借助_________工具可以观察它们有没有光泽。（5）下面岩石的颗粒大小较大的是()。A.砂岩B.大理岩C.花岗岩4.小科同学用电路检测器检测过身边很多物体的导电性后，想检测一下不同类型的水（自来水、纯净水、盐水）的导电性。请你协助他一起完成实验，并回答下列问题。实验材料：电路检测器、食盐、一杯自来水、一杯纯净水、一个汤勺。实验方法：①将电路检测器的两个检测头依次放入自来水和纯净水中，观察小灯泡是否发光。②向纯净水中加入一勺食盐，搅拌