教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一套.doc

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.要观察物体的颜色，应该（）。A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用手摸2.下列（）苹果最重。A.B.C.3.正确闻不明物体气味的方法是（）。A.B.C.4.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（）。A.有风在吹B.空气是热的C.空气很软5.下面不是同一类的是（）。A.梨子B.西红柿C.苹果6.下面物体中最重的是（）。A.乒乓球B.小橡皮C.大橡皮二.填空题(共6题，共38分)1.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。2.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（），（）流动。3.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（）被水（）。4.我们周围常见的物体有（）、（）、（）、（）。5.可以通过（）方法观察和比较物体的特征。6.影响物体轻重的因素有（）、（）、（）。三.判断题(共6题，共12分)1.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（）2.水没有气味。（）3.水和木块有重量，空气没有重量。（）4.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（）5.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（）6.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。（）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题(共2题，共13分)1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？六.综合题(共4题，共24分)1.你知道下列物体有哪些特征吗？选择序号填写在相应的括号内。A.圆形B.方形C.有味道D.无味道E.重F.轻G.小H.大I.较小（）（）（）2.我们可以从哪些方面描述水的特征？3.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。4.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）我发现，有些物质在水里（）溶解，有些物质在水里（）溶解。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.B6.C二.填空题1.掂一掂；天平；称一称2.颜色；气味；形状；会3.能；溶解；不能；溶解4.铅笔；格尺；橡皮；文具盒5.比较6.大小；材料；形状三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1.重量、大小、透明与否。2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。六.综合题1.玻璃球ADEG；乒乓球ACFI；海绵BCFH2.如下：3.如下：4.；容易；很难