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教科版五年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.关于地形,下列说法错误的是()。 A.地球的表面是高低不平的 B.地球现有的面貌不是本来就有的 C.我国西部多高原、山地 D.地球上海陆分布是均匀的 2.下列物体中,属于光源的是()。 A.点燃的蜡烛 B.阳光下的镜子 C.月亮 3.如图,阳光射入三棱镜中会分解成一个光带,光带的最下层的颜色是()。 A.黄色 B.紫色 C.红色 4.“笑一笑十年少,愁一愁白了头”这句谚语告诉我们()。 A.情绪对人有积极影响 B.情绪对人有消极影响 C.只能笑不能愁 D.情绪对人既有积极影响又有消极影响 5.下列与水钟计时的准确度完全无关的因素是()。 A.水太多 B.容器太粗 C.周围声音嘈杂 6.下面会对生长发育会造成不良影响的是()。 A.沉迷网络游戏 B.不挑食 C.充足睡眠 D.锻炼身体 二.填空题(共6题,共32分) 1.长白山天池是由()形成的,唐家山堰塞湖形成的原因是()。 2.光是以()传播的,在传播中会遇到阻碍。 3.我们若突然被强光照射,眼睛会立即将这个信号通过()传到神经中枢,神经中枢做出闭上眼睛的指令,并通过()传递指令,使我们的眼睛迅速闭上。 4.从()到(),人体都在不断发生变化,()是生长发育最旺盛的时期,对我们的一生有着重要影响。 5.骨、肌肉、关节组成了人体的()系统。 6.太阳光用肉眼看上去几乎是()的,但它由许多不同颜色的()组成的。当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生()的程度不一样,就出现了红、()、()、()、()靛、紫等各种颜色的光。 三.判断题(共6题,共12分) 1.多摄入营养有利于加强骨、关节、肌肉的保健。() 2.脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统组成人体的神经系统。() 3.当地球转到月球和太阳之间,就形成了月食。() 4.在科学探究中,提出的假设总是与实验结果一致。() 5.当我们对外物用力时,肌肉会收缩。() 6.当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。() 四.连线题(共1题,共4分) 1.把下列名词与其相应的解释连起来: 反射光照在不透明物体上,在物体背后形成的阴暗区域 折射光照在物体的表面后会返回来 透射光在不同物质间传播时,会在交界面上发生弯折 影子光穿过透镜形成的行进线 五.简答题(共2题,共8分) 1.如果没有光,我们的生活会怎样? 2.写出人看到红灯停、绿灯行的反射活动过程?(可用语言或箭头表示) 六.综合题(共4题,共38分) 1.科学探究题。 (1)在做滴漏实验时,瓶子里装300毫升水,观察并记录漏出100毫升水需要的时间,重复多次实验。 滴水量100毫升100毫升 所需要时间_________; 我的发现前100毫升需要的时间比后100毫升需_________(“长”“短”或“相同”)。 (2)观察并记录从滴漏中漏出10毫升、50毫升、200毫升的水分别需要多少时间。 滴水量10毫升50毫升 猜测所需时间_________; 测量所需要时间_________; 我的发现水滴的流速_________(填“相同”“基本相同”或“不同”)。 2.探索:光照射玻璃、纸和书 玻璃 光()穿过玻璃,()看清玻璃前方物体的细节。(均填“能”或“不能”)纸 光()穿过这张纸,()看清这张纸前方物体的细节。(均填“能”或“不能”)书 光()穿过这本书,()看到这本书前方的物体。(均填“能”或“不能”) 3.小科利用下图的两摆来研究“摆的摆动快慢与哪些因素有关?”的实验。 (1)小科研究的问题是_____________。 (2)小科需要保持不变的因素是_____________________。 (3)如果小科各测了一次,测得两摆在15秒内摆动次数分别为20次和28次,请帮助小科把数据填入下表。 15秒内摆动次数记录表 摆甲摆乙摆摆动次数()次()次(4)小科做实验时,为了使实验结果更有说服力,应该怎样改进实验? _________________________________。 4.图中用带箭头的线画出光的传播路线示意图。 潜望镜时,用到了()镜。潜望镜利用了()原理。 A.光沿直线传播; B.光的折射; C.光的反射 参考答案 一.选择题 1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 二.填空题 1.火山喷发;地震 2.直线 3.传入神经;传出神经 4.出生;死亡;青少年时期 5.运动 6.白色;光;折射;橙;黄;绿;蓝 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 四.连线题 1. 五.简答题 1.如果没有光世界将是一片黑暗,我们将看不到任何东西 2.眼(接受红绿灯信号)、传入神经(视神经)、脊髓、传
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