新人教版六年级语文下册第二次月考调研卷及答案.doc

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新人教版六年级语文下册第二次月考调研卷及答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分得分

一、读拼音，写词语。（10分）
yīshɑnɡdòufudiǎnzhuìfúàndānbó
（_______）（_______）（_______）（_______）（______）

二、比一比，再组词。（10分）
崇________孤________魂________渐________欧________
祟________狐________魄________惭________殴________

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
负（____）请罪同心（____）力完（____）归赵诗情（____）意
失魂落（____）（____）口不提理直气（____）一知半（____）
（1）经过大家的（______），终于完成了这项任务。
（2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（______）。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
只有……才……宁可……也不……如果……就……
因为……所以……不但……而且……既……又……
1.（）闰土的父亲十分爱闰土，怕他死去，（）在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
2.嘎羧躺在地上拒绝进食，（）揪住它的鼻子摇晃好一阵，它（）会艰难地睁开眼睛，朝你看一眼。
3.（）地球上的各种资源都枯竭了，我们（）很难从别的地方得到补充。
4.桑娜（）关心自己的丈夫和孩子，（）对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了，（）
自己受累，（）让西蒙的孩子受罪。她真是一个（）勤劳（）善良的人。

五、按要求写句子。（15分）
（1）春天来了。（用上拟人的修辞表达）
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（2）我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）
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（3）一群群光着脊梁、赤着脚的民工，向灌了水的销烟池里撒下盐巴。（缩句）
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（4）张丽莉老师得到了社会各界的广泛赞誉。（改为反问句）
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（5）妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
我这个人和别人没什么两样，可别人见了我，总说我长得机灵。其实，我并不十分机灵，只是特别爱逗人发笑。
有一次，班里的一位同学被男同学欺侮了，“呜，呜”地哭着。同学们怎么劝也劝不了她，一个个束手无策，只好请来了我——“欢笑大王”。我看了看她，又想了想，然后在一张白纸上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。我画好之后，便把“杰作”给了她，嘴里说：“怎么样？您的肖像！”她接过去看了一会儿，脸上“阴转晴”，还“咯咯……”地笑了。
当然，我不只是能逗笑，有时还要把人弄得哭笑不得。
记得有一次，我换了座位，后边的那位男同学总爱把脚伸到前面来，搅得我心烦意乱。对了，何不找个机会“教训”他一下，我心里想着。机会来了：一次自修课，他又把脚伸到前面来了，还不住地抖动，弄得我不得安宁。我开始了“报复”行动，从课桌里抽出早己准备好的跳绳用的绳子，，悄悄地把他的脚和登脚捆在一起，然后只顾自己做作业，看他那得意的神色，还完全没发现这个“阴谋”呢！下课了，他也许想活动活动，脚被捆住了，怎么也不能动弹。无奈，只好喊“救命”……”我听了再也忍不住地“扑哧”笑开了。后来直到他答应再不把脚伸到前面来，我才把他“释放”了。
瞧！这就是我，一个淘气的孩子。
1．给短文加个题目。____________________
2．“束手无策”的意思是____________。文中具体指_____
3．同学们都把“我”叫做_______________
4．“我”是怎样使那位女同学“阴转晴”的？
______________________
5．“我”的性格是怎样的？
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七、习作。（20分）
地球是人类唯一的家园，小朋友们走进大自然，去考察资源浪费和环境污染的现状，倾听家园的呼唤，提出自己的看法、建议，并积极行动起来，共同爱护我们的家园，让天更蓝，地更绿，水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。
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