（讲练测）高考政治一轮复习 专题05 企业与劳动者（讲）（含解析）新人教版课程必修1-新人教版课程高.doc

专题05企业与劳动者
【考纲细化考题预测】——考纲解读细化面向高考

课标分解考纲细化考题预测识别公司的不同类型，描述、公司的经营表现与发展状况，阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。1.生产的微观主体——企业：现代企业的组织形式；公司的类型；公司的组织形式；公司经营与公司发展；企业兼并与企业破产
2.劳动者：劳动与就业；劳动光荣；树立正确的择业观念；维护劳动者的权益本部分考题集中于公司的类型、公司的经营与发展、树立正确的择业观念、维护劳动者的合法权益等内容。试题类型主要是选择题，题目并不太难。学生只要熟练掌握基本知识即可。
复习过程中关注热点：①明确公司成功经营的主要因素，充分认识自主创新能力对企业发展的重要性。②关注大众创业，万众创新，大学生和农民工就业问题，分析我国就业政策，认识提高劳动者自身素质、树立正确择业观的必要性。③运用维护劳动者合法权益的知识，分析安全生产、维护劳动者合法权益的重要性。
【每课知识网络】

【融汇贯通】
明确一对关系：认识生产与消费的关系。
把握两个主体：认识市场经济的两个主体——企业与劳动者。
明确三个重点：扩大内需、企业经营和促进就业的措施。
认识四种投资：认识和理解储蓄存款、股票、债券和商业保险四种不同的投资方式。
该讲主要阐述了一个核心、三个主体。一个核心就是生产。三个主体是生产的两个微观主体——企业和劳动者，以及宏观参与者——国家。企业主要阐述了企业的类型、结构、特点和经营措施。劳动者主要阐明了就业的意义、就业形势、就业途径和维权。同时教材又暗中穿插了国家这一宏观主体的作用，从企业经营到促进就业都包含了宏观调控的知识。主要阐明了靠谁生产的问题，所以立足企业，我们必须分析价值规律与企业生产的关系，国家宏观政策与企业生产的关系，消费者需求与企业生产的关系，对外开放与企业生产的关系。立足劳动者，我们必须分析就业与消费的关系，就业与市场经济发展的关系，就业与财政的关系。

【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向
（2016年高考全国1文综政治15）.2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数（CPI）增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是
①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑
②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低
③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌
④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降
A.①→④→②→③B.④→①→③→②
C.①→③→④→②D.④→②→①→③
【答案】A
【考点定位】企业、影响消费的因素、消费的反作用

（2016年高考全国2文综政治15）.近年来，服装企业越来越重视品牌建设。2015年7月，我国某服装企业现金收购意大利一家著名服装公司51%的股权，利用其品牌、营销渠道进入国际市场。该收购可以助力企业
①创新利用外资的方式 ②改善股权结果和合理结构
③加强国际合作，扩大产品市场 ④丰富品牌组合，满足差别化需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
考点：对外开放
（2016年高考浙江文综政治26）某市政府采取“一企一策”的办法推动“僵尸企业”问题的解决。对符合破产条件的企业及时引入破产程序，对兼并重组后可以重生的企业促其兼并重组，对无意愿无能力继续生产的企业依法收回用地，盘活存量土地，从而促进了该市经济的快速发展。上述材料表明（）
①政府主要通过行政手段处置僵尸企业
②破产有利于淘汰落后企业
③破产和兼并有助于压缩企业规模
④兼并可以提高企业和整个社会的资源利用效率
A①②B①③C③④D②④
【答案】D
【解析】破产和兼并是价值规律发生作用的结果，并不是行政手段①不选，排除AB，④一定正确，破产和兼并是为了优化资源配置，并不是为了压缩企业规模，兼并有利于扩大优势企业的规模，所以③不正确，故答案选D。
【考点定位】企业的破产和兼并
（2016年高考上海政治18）.办网站不能一味追求点击率，开网店的要防范假冒伪劣，做平台的不能成为谣言扩散器，做搜索的不能仅以给钱的多少作为排位的标准。为促进网络健康发展，网络公司应
A.完善法律、加强监管 B.规避风险、明确网民责任
C.加强自律、守法经营 D.完善技术、提高经济效益
【答案】C
【考点定位】公司的经营与发展
（2016年高考上海卷33）.

注：原油及成品油（指原油经加工而成的汽油和柴油等）是关系国计民生的重要物资。我国国内成品油价格由政府定价，根据国际市场原油价格波