七年级政治下册 第七单元学会依法保护自己复习学习预案 鲁人版.doc

政治七年级下鲁人版第七单元学会依法保护自己复习学案
教师寄语：勇敢地拿起法律武器，保护自己的合法权益！
学习目标：
情感、态度、价值观目标：
尊重法律，增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制各种不良诱惑。
能力目标：
掌握在日常生活中自我保护的方法和技巧以及获得法律帮助的方式和途径，学会运用法律武器维护自己的合法权益以及同违法犯罪作斗争的技巧与方法。
知识目标：
1、知道法律是一种特殊的行为规范；说出一般违法和犯罪的区别；知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。2、学习在日常生活中自我保护的方法和技能；知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
学习重点：1、预防违法犯罪从杜绝不良行为做起
2、法律保护我们健康成长
学习难点：1、自觉抵制不良诱惑
2、未成年人的自我保护
学习过程：
整体感知，构建知识框架，掌握基本知识点

不良诱惑的危害
抵制不良诱惑预防违法犯罪自觉抵制不良诱惑

两者没有不可逾越的鸿沟
抵制不良诱惑预防违法犯罪

抵制不良诱惑预防违法犯罪

遵纪守法防微杜渐
学会依法保护自己

我们需要特殊保护

我们受法律特殊保护法律保护我们健康成长
抵制不良诱惑预防违法犯罪

自我保护方法

未成年人的自我保护
方式和途径

二、典型示例抽取规律
例1、（2009年綦江中考）全国第十四个中小学生“安全教育日”前后，课题小组的同学们在青少年研究中心的老师指导下，在我县部分中学中开展了专项调查活动，下袭是部分调查结果：
类别
百分比
项目是
否
①为了图方便快捷，是否横穿过渝黔高速公路?27.3％72.7％②上学放学途中，是否经常购买小商小贩的食品?56.2％43.8％③当电器着火时，是否知道应该首先切断电源?58.3％41.7％④过马路时是否经常闷红灯?26.9％73.1％⑤是否曾经被人恐吓或“下暴”?‘9.8％90.2％阅读上列材料、图表，回答下列问题：
(1)调查结果反映同学们在维护自身安全方面，存在着哪些问题?(2分)

(2)被人恐吓或“下暴”的同学，什么权利受到了侵犯?(2分
)
(3)当这些权利受到侵害时，应该怎么办?(2分)

例2、（2009年山东泰安中考）22.2009年1月5日，国务院新闻办等七部门召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。主要任务是依法对网上低俗信息进行集中整治，使网络环境明显净化,网上低俗之风得到有效遏制。截至2月24日，专项整治行动中已关闭严重违法违规网站2926家,关闭淫秽色情博客276个，删除淫秽色情和低俗信息410多万条，网络文化环境得到明显改善。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下下列问题。
请从未成年人健康成长的角度，谈谈国家开展此项政治活动的理
由。（4分）

某中学结合国家整治网络低俗之风行动，准备在校园内开展一次广泛有效的宣传活
动，请你参与其中，为该活动确定一个宣传主题，并写出宣传的主要形式。（2分）

三、我来总结
我的发现（题型特点）：

我找到的规律：
四、巩固训练（链接中考）
（一）单项选择题

1、（2009年威海中考）右图漫画形象地说明了（）
A．文化垃圾使人身体扭曲B．网络导致犯罪
C．文化垃圾危害人的身体健康D．网络充满暴力

2、（2009年内江市中考）家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是（）
A.对子女的期望融化在日常细微的言传身教中
B.百依百顺，自由放纵
C.骄纵溺爱，有求必应
D.管教无方，粗暴生硬
3、(2009年湖北恩施州中考)整治互联网低俗之风专项行动开展以来，全国已有175家传播淫秽色情低俗内容的网站被依法关闭。为了配合该项行动，有关部门联合发起“文明上网万人签名活动”，广大中小学生纷纷郑重签名，共同倡议抵制网络诱惑，安全文明上网。这给我们的启示是（）
①国家依法对未成年人进行保护②拒绝诱惑，预防犯罪，是未成年人保护自己的方法之一③面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己④抵制网络诱惑，应禁止未成年人上网
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
4、(2009年内蒙古呼伦贝尔市中考)青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是B
A．未成年人保护法和劳动合同法
B．未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
C．产品质量法和义务教育法
D．预防未成年人犯罪法和环境保护法
5、（2009年牡丹江中考）在放学回家的路上，小刚看到两个歹徒正在抢劫邻班同学小平。此时，他应该采取的正确做法有()
A．装作没看见赶快回家，以免受到伤害
B．向路人求救，寻求帮助
C．冲上去与歹徒搏斗，救出小平
D．及时拨打“110”，报警
（二）材料分析题：
6、（2009年台州市中考）（10分）【特殊课堂】
为了让同学们学会紧急避险，提高自