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课题船体外板放样授课时数2教师姓名陈海军授课班级授课日期背景分析教学
三维
目标
知识目标1、了解船体外板放样分类。
2、理解船体外板放样步骤。
能力目标1.培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。
2.培养学生由掌握船体放样基本知识。德育目标1.培养学生团结协作的团队精神。
2.培养学生严谨细致的工作作风。教学重点理解肋骨型线放样的意义和作用,掌握肋骨型线放样的过程,了解推进器轴壳出口处型线放样,
教学难点简单肋骨型线的放样。教学方法引导法、演示法、任务驱动法、观察法、讲练结合使用教具电脑、投影仪、多媒体演示课件教学准备学生知识准备——肋骨型线的放样基本知识
教学素材准备——多媒体课件的制作、备课教案
教学心理准备——教学中可能遇到的知识欠缺与学习心理障碍问题的构想,并拟以一定的措施教学过程设计教学环节教学内容教师活动学生活动情景创设
情感体验外板展开图是船上一张必备的重要图纸,是一张完整地表示全船外板结构的图样,目前,相当多的船舶驾驶员尤其是船长、大副对该图不太熟悉,一知半解,看不懂图中所表达的真实含义,以致在船舶监造、修理过程中因无法识读外板展开图而不能正常监造和影响修船质量。通过课件演示引导学生对肋骨型线的放样积极回答老师提出的问题。
任务引领
探究体验



















任务引领
探究体验





任务一、船体外板放样
一、外板概述
外板展开图是船上一张必备的重要图纸,是一张完整地表示全船外板结构的图样,目前,相当多的船舶驾驶员尤其是船长、大副对该图不太熟悉,一知半解,看不懂图中所表达的真实含义,以致在船舶监造、修理过程中因无法识读外板展开图而不能正常监造和影响修船质量。本文以常见的中小型杂货船外板展开图为例简单介绍该图的用途、特点、表达形式及如何正确识读。二、外板展开图的主要用途外板展开图主要用途如下:(1)表示全船外板的排列、厚度及外板上开口的位置等,是修造船时确定船体钢板的规格和数量,作为订货或备料的主要依据。(2)与肋骨型线图配合,确定外板的边、端接缝和外板并板的位置,作为船体放样时的依据。(3)作为计算船体重量和重心位置的依据之一。(4)作为绘制分段结构图的参考。三、外板展开图的展开方法为表示全船各张外板下料时的实际大小和形状,最理想的应该是把整个船体外壳完全“摊平”即展开,画出它的展开图形。但是船体外壳通常是一个具有双重曲度的复杂曲面,在几何上属于不可展的表面,实际上是不可能将整个外板完全摊平的。为了解决这一矛盾,船图中采用了一种独特的表达方法。这就是只展开船体表面的横向曲度(即只把肋骨型线伸直),纵向曲度不予展开,仍维持原来在垂直面上的投影长度,肋距和首尾轮廓形状都不改变。这样就得到了船体外板的近似展开图。即外板展开图中钢板的宽度与其实际尺寸相同,而钢板的长度是投影长度,小于实际尺寸。这个展开过程如下图。这样得到的外板展开图,虽然不表示每张外板展开后的真实形状,但仍能直观地反映出全船外板的结构和板缝的分布情况。由于船体形状和外板排列都对称于中线面,所以外板展开图只画全船展开图形的一半,习惯上只画右侧外板的展开图。实际上它是一张从船外进行投影的右侧视展开图,外板上的构架在图中都是不可见的。求取各张外板展开后的真实形状,作为下料的依据,则是在船体放样时解决。四、外板展开图所表达的内容(1)根据船体的分段划分、外板的厚度、板材的规格以及工艺和结构方面的要求,和肋骨型线图相配合,排列全船外板的接缝线。在外板展开图中比较直观地反映出外板的结构和各张板的厚度。(2)根据相关图样提供的尺寸,在图中画出了外板上的开口及加强覆板的位置和大小,对左右舷不对称的开口予以注明。(3)根据结构图样,表示了与外板直接相连接的纵横构件的类型和位置,反映出这些构件与板缝及外板上开口的相对位置。在设计过程中,也以此检查板缝和开口的布置是否满足工艺和结构上的要求。





任务二、外板分类
































让学生看书5分钟,回答老师提出肋骨型线的放样步骤











































学生带着看书,积极回答问题,






























学生积极动脑,尾轴出口处肋骨型线的放样步骤






























学生通过实例说明肋骨型线的放样

总结领会
升华体验1.尾轴出口处肋骨型线的放样方法
老师引导,学生总结
拓展探究
延伸体验1、尾轴出口处肋骨型线的放样步骤
2、肋骨型线的放样步骤
3、肋骨型线的放样作用


根据要求可独立或讨论完成,并相互点评课外作业延伸体验肋骨型线的放样步骤
2、尾轴出口处肋骨型线的放样步骤布置任务,引导学生相互讨论
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第三章船体

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