2024年中移（动）信息技术限公司春季校园招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年中移（动）信息技术限公司春季校园招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、多个部门联合行文需标注发文机关，（）标在最前面。
  A：上级机关
  B：组织序列表中靠前的机关
  C：主办机关
  D：其他系统的机关
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
《国家行政机关公文处理办法》第八条规定：“公文一般由标题、发文字号、签发人、秘密等级、紧急程度、主送机关、正文、附件、印章、发文时间、抄送机关、附注等部分组成。……八、发文机关应写机关全称或规范化简称，几个机关联合发文，应将主办机关排列在前。”
故本题选C。

2、公文的主旨在确定时应遵循明确性的原则，以下话语中体现公文主旨明确性的是（）。
  A：先下手为强
  B：三下五除二
  C：太阳下没有新鲜事
  D：一语道破真实情况
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
公文的主旨就是一篇公文所表达的中心思想或基本观点。它是公文作者在传达政策、发布命令、周知事项、汇报工作、总结经验或反映情况时，通过全文所表达出来的基本意图或主要目的。主旨在公文中是贯穿首尾，支配一切的中心，公文确立主旨要遵循一定的原则，即单一性、新颖性、深刻性和明确性。
其中，公文确立主旨的明确性，是指公文的主旨观点必须明确，立意必须清晰，让人知道是什么、怎么样，明确该怎么做、不能怎么做。“一语道破真实情况”体现了在公文撰写过程中必须要确立一个明确的主旨和目的，真实反映公文的内容。
故本题选D。

3、沟通过程中，根据信息接受对象的需要，提供有用的信息，避免和防止大量“垃圾信息”的干扰，这是遵循沟通的（）的表现。
  A：全面性原则
  B：主动性原则
  C：针对性原则
  D：准确性原则
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
行政沟通是指在行政执行活动中，行政机构之间以及人员之间所作的信息上的传递交流与联系。
A项错误，题干中根据信息接收对象需要提供有用信息，是对信息进行了筛选的过程的，没有体现全面性。
B项错误，主动性指的是对于所有信息发布，必须兼顾及时、准确和效率。
C项正确，针对性指的是信息发布必须考虑接受对象是否适用，对于适用对象一般发布，而适用对象必须准确及时。
D项错误，准确性指的是对于非常重要的信息必须以最准确、及时的方式进行沟通。
故本题选C。

4、2020年6月26日新疆于田发生6.4级地震，于田县拟向市政府请求增拨地震救灾物资，应使用的文种是（）。
  A：请示
  B：批复
  C：纪要
  D：通知
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，请示适用于向上级机关请求指示、批准。于田县拟向市政府申请增拨地震救灾物资，适用请示。
B项错误，批复适用于答复下级机关请示事项。
C项错误，纪要适用于记载会议主要情况和议定事项。
D项错误，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
故本题选A。

5、供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作：
  A：草稿
  B：定稿
  C：正本
  D：副本
正确答案选项：C
解析：
本题考查公文效用。
正本是根据定稿制作的供主要受文者（主送机关）使用的具有法定效用的正式文本，其内容与定稿完全一致。
故本题选C。
【解析拓展】
A项：草稿是供讨论、征求意见、修改审核、审批时用的原始的非正式文稿。草稿的内容未正式确定，不具备正式公文的效用。不符合题意，A项不当选。
B项：定稿是内容已确定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具备正式公文的效用，是制作公文正本的标准依据。定稿不可随意修改，否则无效，修改应经法定责任者的认可。不符合题意，B项不当选。
D项：副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正本的复份。副本有两种：一种是公文复制本（如复印本），此类副本由于是复印件，不能再现公文的全部特征（如负责人的亲笔签名），因此不具备正式公文的法定效用，只能用做备查之用。一种是正本的复份，此类副本同正本一起制作，同正本完全一致，具有正式公文的法定效用，可用来送达抄送机关或留存备查。不符合题意，D项不当选。

6、明华大学毕业已满五年，目前工作稳定，生活小康，按照需求层次理论，他目前处于尊重需要占主导地位的层次阶段，请问下列哪种激励措施对他最能产生较大的激励效果？（）
  A：提薪
  B：工作扩大化
  C：解聘威胁
  D：升职
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
按照马斯洛需求层次理论，明华现在处于尊重需要占主要地位的层次，即渴望自尊和希望受到别人的尊重。
A项错