婚姻家庭法学本科课程教学大纲.pdf

淮南师范学院

本科课程教学大纲

课程名称：___婚姻家庭法学__________

课程编号：_________0105211_____________

学科专业：_______法学_____________

所属系：政法系

系主任：吴玉才

制订日期：__2009___年___9___月__1__日

淮南师范学院教务处编制

《婚姻家庭法学》课程教学大纲

课程编号：0105211总学时：36总学分：2开课学期：第五学期
适用专业法学大纲执笔人：王长贵大纲审核人：
一、课程性质、目的与任务
《婚姻家庭法学》是法学专业的一门必修课程。婚姻家庭法学既是一门实用的应用型法学，
它独有的亲属制度理论和婚姻家庭制度理论，又是当代法学基础理论之一。通过本课程的学习，
使学生比较系统地了解并掌握婚姻家庭法学的基本概念、基本理论知识以及我国婚姻法的立法指
导思想及其精神实质，熟悉有关婚姻家庭方面的法律条文和民事政策的规定，并能将所学的理论
知识运用于实际。本课程的任务是学习婚姻家庭法学的体系结构、基本原理和基本知识，为将来
从事婚姻家庭法律实务工作和学术研究打下坚实的基础。

二、课程教学的基本要求
通过本课程学习，学生能够了解婚姻家庭法学的基本理论，充分理解法律规则，灵活运用法
律规则分析解决实际生活中常见的婚姻家庭纠纷。同时培训学生理性思考精神，批判精神和法律
思维能力。本课程以讲授为主，同时引入实践教学的理念与方法，引导学生关注婚姻家庭领域的
前沿动态与学术成果，关注民生，从科学与严谨的视角探讨婚姻家庭问题。

三、课程的主要内容、重点和难点
第一章婚姻家庭原理
【教学目的和要求】
了解和掌握婚姻家庭的概念、历史类型、自然属性和社会属性以及婚姻家庭法的概念、调整
对象、渊源等基础知识，为学习和研究婚姻家庭法的各项具体制度打下理论基础。
【教学重点与难点】
婚姻家庭的的概念；婚姻家庭制度的历史类型；婚姻家庭关系的自然属性与社会属性。
【内容提要】
第一节婚姻家庭的理念与属性
一、婚姻家庭概念与性质
二、婚姻家庭关系的自然属性与社会属性
第二节婚姻家庭制度及其历史类型
一、婚姻家庭制度
二、婚姻家庭制度的历史类型
三、文明时代婚姻家庭制度的演进
【复习思考题】
1、如何理解婚姻的概念及其含义？
2、为什么说自然属性是婚姻家庭的固有属性？
3、一夫一妻制是人类社会自主选择吗？它的根本动因是什么？
4、举例说明上层建筑对婚姻家庭的影响是什么？

第二章婚姻家庭法原理
【教学目的和要求】
了解我国婚姻家庭制度的改革和婚姻立法发展的主要阶段，掌握2001年婚姻法修正案的主要
内容。
【教学重点与难点】
婚姻家庭法的特征；婚姻关系和家庭关系；人身关系和财产关系；我国当代婚姻家庭立法。
【内容提要】
第一节概述
一、婚姻家庭法的概念与特征
二、婚姻家庭法的调整对象
三、婚姻家庭法的渊源
四、婚姻家庭法在法律体系中的地位
第二节我国婚姻家庭立法的演进
一、我国古代婚姻家庭立法
二、我国近代婚姻家庭立法
三、我国当代婚姻家庭立法
第三节外国婚姻家庭立法
一、诸法合体时的古代婚姻家庭法
二、附属于民法的近现代婚姻家庭法
三、作为独立法律部门的社会主义国家婚姻家庭法
【复习思考题】
1、如何区分形式意义的婚姻家庭法与实质意义的婚姻家庭法？
2、婚姻家庭法的特征有哪些？
3、我国1980年《婚姻法》对1950年《婚姻法》有哪些发展？
4、如何看待我国婚姻家庭法向民法的回归？

第三章亲属关系原理
【教学目的和要求】
了解亲属的概念，把握亲属的特征和种类，掌握亲等的概念，能够熟练地运用罗马法亲等计
算法和我国婚姻法规定的计算方法计算亲属关系的亲疏远近。
【教学重点与难点】
亲属的概念及种类；亲属的法律效力；亲等的计算。
【内容提要】
第一节概述
一、亲属的概念和特征
二、亲属的种类
第二节亲系与辈分
一、亲系
二、辈分
第三节亲等
一、罗马法亲等计算法
二、寺院法亲等计算法
三、我国的亲属关系计算法
第四节亲属关系的法律效力
一、亲属法律关系
二、亲属关系的发生
三、亲属关系的终止
四、亲属的法律效力
【复习思考题】
1、什么是亲属？亲属关系有什么特点？
2、什么是亲等？罗马法亲等制与寺院法亲等制是如何计算亲属关系远近的？
3、亲属关发生和终止的原因是什么？

第四章婚姻家庭法的基本原则
【教学目的和要求】
掌握婚姻法五项基本原则的内容，为贯彻五项原则所采取的具体措施，理解和掌握建立平等、
和睦、文明的婚姻家庭关系的要求。
【教学重点与难点】
婚姻自由原则概念、内容与贯彻；男女平等的内容；妇女合法权益保障；计划生育原则的要
求；重婚的概念、认定及法律后果。
【内容提要】
第一节概述
第二节婚姻自由
一、婚