2024年广东省广州市海珠区科工商信局招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东省广州市海珠区科工商信局招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、当确定了预测目标后，就应该开展（）。
  A：选择预测方法
  B：评价影响预测目标的因素
  C：收集和分析有关资料
  D：确定预测方案
正确答案选项：C
解析：本题考查预测的程序。
（一）确定预测目标
在预测开始前，必须要确定预测要达到的目的、解决的问题，预测的对象以及预测的范围、时间等事项。预测的目标要求翔实具体，以便有所遵循，避免流于空泛。
（二）收集和分析有关资料
在明确预测目标以后，必须根据预测目标的要求，广泛收集需要的历史和现实的资料，并对资料进行科学的分析，找出其变化的规律性。在收集资料的过程中。应注意资料的真实性和可靠性。
（三）选择预测方法
通过分析资料和推理判断，揭示所预测现象的变化规律。选定适当的预测方法是预测的关键，需要预测者的经验判断或利用统计、数学方法建立预测模型进行。选择何种预测方法，主要根据占有资料情况和要求的预测误差而定。因此，在收集资料的过程中，就应考虑预测误差的要求和预测方法的选择，因为不同的误差要求、不同的预测方法，所用的数据资料均有所不同。
（四）评价预测结果
对得到的初步预测结果，要进行多方面的评价和检验，才能最终使用。
（五）编写预测报告
根据预测报告的不同需求对象，编写不同类型的报告，可以附上必要的预测图表，以便直观形象地反映预测结果。
故本题选C。

2、事业单位考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。考核结果均可分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次。（）
  A：正确
  B：错误
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位人事管理制度。《事业单位人事管理条例》第二十一条规定，“考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次，聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次”。
故本题错误。

3、期望值理论表明，在进行激励时要处理好几个方面的关系，这些关系不包括（）。
  A：努力与绩效的关系
  B：努力与工作的关系
  C：绩效与奖励的关系
  D：奖励与满足个人需要的关系
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
弗鲁姆的期望理论辩证地提出了在进行激励时要处理好三方面的关系，这些也是调动人们工作积极性的三个条件。第一，努力与绩效的关系。人们总是希望通过一定的努力达到预期的目标，如果个人主观认为达到目标的概率很高，就会有信心，并激发出很强的工作力量，反之如果他认为目标太高，通过努力也不会有很好成绩时，就失去了内在的动力，导致工作消极；第二，绩效与奖励的关系。人总是希望取得成绩后能够得到奖励，而这个奖励是综合的，既包括物质上的，也包括精神上的。如果他认为取得绩效后能得到合理的奖励，就可能产生工作热情，否则就可能没有积极性；第三，奖励与满足个人需要的关系。人总是希望自己所获得的奖励能满足自己，然而由于人们在年龄、性别、资历、社会地位和经济条件等方面都存在着差异，他们对各种需要要求得到满足的程度就不同。因此，对于不同的人，采用同一种奖励办法能满足的需要程度不同，能激发出的工作动力也就不同。
故本题选B。

4、当一个组织过于庞大，需要分权，授予管理时，比较行之有效的沟通方式是（）。
  A：轮式沟通
  B：Ｙ式沟通
  C：环式沟通
  D：链式沟通
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
A项错误，轮式沟通是指最初发信者直接将信息同步辐射式发送到最终受信者。轮式沟通的优点是：1.集中化程度高，解决问题的速度快；2.解决问题的精确度高；3.对领导人物的预测能力要求很高；4.处于中心地位的领导人的满足程度较高，他是信息沟通的核心，一切信息都得经过这个核心进行传递，所以可以接收所有的信息，有利于了解、掌握、汇总全面情况并迅速把自己的意见反馈出去。不符合题意。
B项错误，Y式沟通是指链式沟通的途中变换为环式沟通，是链式沟通与环式沟通的结合。Y式沟通的优点是集中化程度高，较有组织性，信息传递和解决问题的速度较快，组织控制比较严格。不符合题意。
C项错误，环式沟通也称圆周式沟通，类似链式沟通，但信息链首尾相连形成封闭的信息沟通的环。这种组织内部的信息沟通是指不同成员之间依次联络沟通。优点是：组织内民主气氛较浓，团体的成员具有一定的满意度，横向沟通一般使团体士气高昂。不符合题意。
D项正确，链式沟通又称为直线型沟通，是指若干沟通参与者，从最初的发信者到最终的受信者，环环衔接，形成信息沟通的链条。特点是机制比较简单、速度较快、有明确领导人、适合等级结构、满意度低、失真度高。链式沟通的优点是：1.传递信息的速度