2024年广东省广州市白云区钟落潭镇招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东省广州市白云区钟落潭镇招聘历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、山西省人民政府办公厅
关于同意建立山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度的（）
省文旅厅：
你厅《关于建立山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度的请示》（晋文旅发〔2021〕11号）收悉。经省政府同意，现________如下：
省政府同意建立由省文旅厅牵头的山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度。联席会议不刻制印章，不正式行文，请按照有关文件精神认真组织开展工作。
附件：
山西省人民政府办公厅
2021年2月22日
（1）、下列关于材料所用文种说法正确的是（）。
  A：用于对重大事情做出决策和部署
  B：对下级机关回复时要做到慎重及时
  C：属于公文中运用最灵活的一个文种
  D：必须经过会议表决程序通过才能发布
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，决定适用于对重要事项或者重大行动作出决策和安排，奖惩有关单位或人员，变更或者撤销下级单位不适当的决定事项。
B项错误，函适用于不相隶属机关之间行文，不存在下级机关的表述。
C项正确，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。只要机关机关之间不存在隶属关系，都能使用“函”这一文种，因此其灵活性最高。
D项错误，函无需经过会议表决。
故本题选C。

（2）、文中标题括号中应填入的文种是（）。
  A：批复
  B：意见
  C：决定
  D：函
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，D项正确，针对下级机关山西省文旅厅（以下简称省文旅厅）的请示，上级机关山西省人民政府（以下简称省政府）应采用批复行文，但实际答复时，由省政府办公厅代为发文答复。省政府办公厅为省政府的内部机构，而省文旅厅为省政府的职能部门，故省政府办公厅与省文旅厅之间是不相隶属关系。因此，省政府办公厅应采用函（适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项）这一文种答复省文旅厅，即“函代批复”。
B项错误，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。本题中山西省人民政府办公厅是答复山西省文旅厅的请示，而非提出见解。
C项错误，决定适用于对重要事项或者重大行动作出决策和安排，奖惩有关单位或人员，变更或者撤销下级单位不适当的决定事项。
故本题选D。

（3）、文种横线处填入词语正确的是（）。
  A：建议
  B：函复
  C：通知
  D：批复
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A、C、D三项错误，B项正确。结合上述题目，本文所采用的文种是“函”，作为过渡语，应用“现函复如下”，与标题中的文种保持一致。
故本题选B。

（4）、文中“附件：”后填入标题正确的是（）。
  A：山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度
  B：关于山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度
  C：建立山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度
  D：关于建立山西省振兴工艺美术行业发展暨工美产业联盟协调推进厅际联席会议制度
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，B、C、D三项错误，附件说明由“附件”二字、全角冒号和附件名称组成，附件名称即附件的标题，直接写该制度名称即可。
故本题选A。

2、下列不属于董事会职能的是（）。
  A：制定公司发展目标
  B：挑选总经理
  C：确定产品采购计划
  D：决定利润分配
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
ABD项正确，董事会是公司的经营决策机构，董事会对股东会负责，行使的职权有：负责召集股东会，执行股东会决议并向股东会报告工作，执行股东会决议，决定公司的生产经营计划和投资方案，制订公司的年度财务预算方案、决算方案，制订公司利润分配方案和弥补亏损方案，制订公司增加或减少注册资本以及发行公司债券方案，制订公司合并、分立、解散或者变更公司形式的方案，决定公司内部管理机构的设置，决定聘任或解聘公司经理及其报酬事项，并根据经理的提名决定聘任或者解聘公司副经理、财务负责人及其报酬事项，制定公司的基本管理制度等。
C项错误，确定产品采购计划是产品经理的职责。
故本题选C。

3、刚性管理以（）为基础。
  A：组织价值观
  B：组织文化
  C：组织权威
  D：组织员工
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
刚性管理的基础是组织权威，它所依靠的主要是组织制度和职责权力。管理者的作