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高二年级政治学科学历案 10.1正确行使诉讼权利--学历案 班级:小组:姓名: 【课题与课时】 部编版选修二《法律与生活》高二年级下学期第四单元第十课第一框《正确行使诉讼权利》 【课标要求】 解读概述公民的诉讼权利,熟悉公民获得法律援助的渠道。 【学习目标】 【科学精神】了解开庭审理的基本程序,知道我国的两审终审制,了解诉讼证据的含义和种 类,知道举证责任和含义。 【法治意识】知道公民的主要诉讼权利,明确起诉至法院受理速度的条件和程序,了解民事 诉讼中的举证原则 【公共参与】把握诉讼法贯穿的基本原则与制度,知道行政诉讼中的举证责任分配。 学习重难点 重点:当事人的诉讼权利。 难点:我国的法律援助制度。 【评价任务】 1.完成任务一 2.完成任务二 学习任务一:一、诉讼权利面面观 议学任务一 王某向A市人民法院起诉李某所欠债务,在审理过程中,李某发现该案的书记员金某是 王某的亲戚,于是提出书面请求要求金某回避,认为金某可能影响公正审判。 思考:“任何人不得做自己案件的法官。”请结合案例,谈谈你对这句法律谚语的理解。A市 人民法院是否应该支持李某的主张?并说明理由 议学任务二 独生子小李因经济犯罪被刑事拘留,其母赵老太担心法院会把她所有的两套房产查封拍卖, 决定马上将房产赠与儿媳和孙子。赠与协议签订后,赵老太听说儿媳在没有和自己儿子离婚 的情况下在外“谈朋友”,遂诉至法院,要求撤销赠与协议。 思考:赵老太享有哪些基本诉讼权利? 学习任务二:二、寻求法律援助 议学任务三 16岁的小刘因涉嫌抢劫被拘留。他的父母没钱请律师,找到了区法律援助中心。陈律 师受中心指派和小刘父母的委托担任辩护人。他通过调查了解到,小刘为人老实,性格内向, 此次涉嫌犯罪很大程度系交友不慎所致。归案后认罪态度较好,能如实交代自己和同案犯的 情况。庭审时,陈律师在辩护词中建议对小刘依法适用缓刑。最终法院认定小刘犯抢劫罪, 判处有期徒刑1年,缓刑1年,并处罚金。 (1)小刘为什么能够获得法律援助? (2)小刘获得法律援助的依据是什么? 【检测与作业】 1.2017年11月,王某院子里的洗衣机被砸坏,监控显示系张某阳台上的花盆未固定,被野 猫撞倒坠落所致。张某在外地工作,王某多次联系未果。2019年12月,张某回家休假,王 某找到他,要求赔偿。张某以野猫撞倒属不可抗力,且已超过诉讼时效为由不愿赔偿。双方 产生纠纷。本案中() ①张某可以给予适当补偿②王某有权向法院起诉 ③王某有权申请仲裁④张某应当给予赔偿 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2.某公司员工杨某因琐事将同事梁某打伤,双方因赔偿问题未达成一致意见,梁某遂将杨某 起诉至当地法院。杨某要因公出国一段时间,出国前委托哥哥大杨全权代理其民事诉讼事宜。 开庭前,大杨了解到梁某在当地人脉较广,故向法院提出异地审理申请。该案件中() ①梁某与杨某双方均享有诉讼权利 ②梁某作为原告,承担本案的举证责任 ③大杨作为杨某的辩护人应积极维护杨某的权利 ④大杨提出异地审理是正确运用当事人申请回避权利的表现 A.①②B.②③C.①④D.③④ 3.A市小美和B市小薇曾经是好友。两人发生矛盾后,心存怨气的小美把小薇不宜公开的 照片上传到微信朋友圈。小薇深受困扰,要把小美告上法庭。为此,小薇() A.必须聘请律师作为诉讼代理人 B.对自己提出的主张有举证责任 C.应向A市或B市法院提起行政诉讼 D.如果不服一审判决,可随时提出上诉 4.生活中,有一些公民因受经济条件或其他因素影响,难以在诉讼过程中充分行使诉讼权 利。对于这样的公民,最合理的建议是() A.自己担任诉讼代理人或辩护人 B.寻求国家的法律援助 C.不惜一切代价聘请诉讼代理人或辩护人 D.一切听从人民法院的判决 5.甲区人民法院的陈法官经小学同学孙某介绍,将父母遗留的一架名贵钢琴卖给孙某的同 事陈某。后来,陈某因出国定居,便将该钢琴卖给音乐教师赵某,赵某买到钢琴后,发现该 钢琴存在质量问题,于是以陈某未讲明这一情况为由,向甲区人民法院起诉,要求人民法院 解除该钢琴买卖合同,并将自己购买钢琴的1万元归还。甲区人民法院确定由陈法官独立审 理此案,并由与陈某做了6年邻居的蔡某担任书记员。就本案所涉及的回避问题,下列说法 正确的是() ①陈法官应当回避,因为案件涉及他的利害关系 ②陈法官不应当回避,因为他已经将钢琴卖给陈某 ③书记员蔡某应当回避,因为他与陈某已经是6年的邻居 ④证人孙某应当回避,因为他是本案被告陈某的同事 A.①②B.②③C.①③D.③④ 6.张某与何某系邻居,2020年11月两人签订了房屋买卖合同,约定张某把自己的一套120 平方米的楼房以60万元的价格卖给何某,房款分两次付清。在何

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