第3节 广播、电视和移动通信.doc

第十章信息的传递
第3节广播、电视和移动通信
学习目标：
1、知识和技能
了解无线电广播的大致工作过程。
大致了解电视的工作过程。
了解移动电话是怎样工作的。
2、过程和方法
通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科学技术对现代生活的影响。
3、情感态度与价值观
通过了解广播、电视和移动电话的工作过程，初步认识科技对现代生活的影响.
学习重点、难点：了解无线电广播、电视的大致工作过程
器材准备：挂图，多媒体课件
（一）学习过程
复习回顾：
1、电磁波是由于____________而产生的.
2、电磁波的传递__________（填“需要”或“不需要”）介质，在真空中的传播速度为______________m/s。
学习新知：
1、无线电广播信号的发射和接收：
同学们阅读教材102页“无线电广播信号的发射和接收”内容，并结合下图回答下列问题：

（1）无线电广播信号的发射有____________完成,信号的接收由___________完成.
(2)声音信号的发射过程可由下列示意图来表示：

电信号
声信号→→电磁波→发射→接收机→声信号

2、电视的发射和接收：阅读课本103页内容“电视的发射和接收”部分，并结合下图，回答下列问题：

（1）、电视用电磁波传递______________信号和______________信号。
（2）、同学们小组讨论回答：声音信号与图像信号的工作过程是怎样的。（传播过程与无线电广播基本相同，但多了图像信号，必须把图像转换为电信号，与声音一起发射）
3、移动电话：
（1）工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信息。
（2）设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。
3、无绳电话：
阅读“科学世界”“STS”
小结：
（1）收获：
（2）不足：
(二)巩固提高
1．无线电广播的发射过程是:在广播电台话筒把播音员的________转换成________,然后用调制器把音频电信号加载到________(载波)上,再通过天线发射出去;无线电广播的接收过程是:收音机的天线接收到各种各样的________.转动收音机调谐器的旋钮,可以从中选出________的信号.收音机内的电子电路再把________从中取出来,放大后送到扬声器里转换成________,我们就听到广播了.
2．电视中图像信号的工作过程是:摄像机把图像变成________,发射机把________加载到________电磁波上,通过发射天线发射到空中.电视机的接收天线把这样的________信号接收下来,通过电视机内的电路把________信号取出来并放大,由显像管把它还原成________.
3、电视广播的工作过程示意图如图3—1所示，请你在示意图的方框内填上这些装置的名称.

（三）检测反馈
1.观察图回答，在音频、视频、射频三种信号中，频率最高的是（）
A．音频B．视频C．射频D．一样高

2.电磁波的发射装置中必须有调制器，调制器在发射过程中的作用是（）
A.将声音和振荡电流混合起来B.振荡出带有信号的高频振荡电流
C.将不同的声音电流任意混合起来D.将低频声音信号加到高频振荡电流上
3.电视信号包含图像信号和声音信号，电视信号从电视台发射机到电视接收机的传递过程中，下列说法正确的是（）
A．声音信号是加载在电流上的，图像信号是加载在电磁波上的
B．图像信号是加载在电流上的，声音信号是加载在电磁波上的
C．声音信号和图像信号都是加载在电流上的
D．声音信号和图像信号都是加载在电磁波上的
4.收音机的接收天线收到各种不同频率的电磁波后，可通过下列哪一部分选出我们需要的某一频率的电磁波（）
A.天线B.解调器C.调制器D.扬声器
5.调制器的作用是（）
A.将不同的电流任意混合起来B.使声音和振荡电流混合起来
C.是高频电流随声音变化D.振荡出带有信号的高频振荡电流
6.暑假期间，小芳同学应邀到某电视台做节目，已知小芳发出声音的频率约为1.1kHz，电视台的频率是720kHz，小芳的声音通过电视台向外传播发出的电磁波的频率是（）
A.721.1kHzB.720kHzC.718.9kHzD.1.1kHz
7.将音频、视频信号“搭载”在射频信号的过程称为__________；让射频电流的幅度随着音频电流变化，成为________；让射频电流的频率随着音频电流变化，成为________.
8.家里的电视机收到的电磁波既载有__________信号，又载有__________信号，分别由________和_________还原成我们正常收看的节