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课程名称:《大学生职业生涯与创新创业指导I》
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整体职业生涯目标
规划年限10年长期目标在工作不断发挥自我的潜能,做到独当一面,能够成为一名品控主管。中期目标入职公司之后,快速适应公司工作,积累工作经验;争取从实习生过渡到食品品控员。短期目标在大学期间,学习好本专业知识,掌握应有的专业技能,成为一名优秀的毕业生;做好就业准备,毕业时候能够成功入职一家好公司。家庭目标争取在毕业之后5年内组建家庭,家庭氛围和谐,齐心协力为家庭的健康成长而奋斗。健康目标在工作之余也要注重锻炼身体,争取每周跑一次步,打一次球。收入目标收入方面,毕业时能够找到月薪5000元以上的工作,工作5年内能够达到1万以上。学习目标在学校期间,学好专业知识;工作了之后技能要有所提升,并学习管理知识,提升自己的管理才能。
第一部分:自我认知
职业测评结果1.职业兴趣
为了更清楚的了解自己的职业兴趣,我通过霍兰德职业性格测试,测试结果:
情绪稳定,诚实谦和,忍耐力强;脚踏实地,重视当下,喜欢用实际行动代替言语表达,喜欢具体可操作的任务。敢于冒险,喜欢竞争,精力充沛,个性积极,喜欢快节奏的生活;善于沟通协调,内心追求权力、权威和物质财富。头脑聪明,个性独立,求知欲强,有逻辑,肯动脑,善思考,喜欢不断探索未知的领域;喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。
2.职业性格
性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。个性热情,渴望表现自己,有丰富的想象力和创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果;个性认真细致、保守谨慎、责任感强。做事有条理,喜欢安定本分,兢兢业业,奉公守法,尊重权威和规章制度;喜欢常规的,有明确规则的活动。
3.职业能力
专业技能:自学能力强,能够很好的学习学校中所学的知识,并加以运用。
沟通技能:擅长人际交往,与人打交道,可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。
计算机水平:熟练掌握Word,Excel,PPT等办公软件的使用与制作。
表达能力:口头表达能力与书面表达能力比较好,能够流畅表达自己的想法,顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。
4.职业价值观
我在我的职业生涯中,我认为重要的东西,比较偏向于职业所带给我的价值感和满足感,怀有强烈事业心。有价值的基础是喜欢和擅长。做着我喜欢和擅长的事,才有意义。我的价值观偏向于服务和管理型。自我认知小结通过分析自己的职业兴趣测试、职业价值观、职业能力、职业性格,不难看出我是一个希望通过自己努力给其他人带去好的影响,我希望我的所作所为可以为我身边的人带来快乐,为我们社会做出一点贡献。同时,我喜欢操作性强、同事关系融洽,能够提升自我价值的行业。这与我的目标职业——食品品控员的目标职业是相一致的。第二部分:职业认知
外部环境分析1.家庭环境分析
我的家庭普通,经济状况一般,但是父母特别重视对我的教育,希望我能从事稳定工作。父母十分重视我的教育问题,希望我能够接受良好的教育。对于我未来的职业规划,父母也比较看重我的看法,希望我能够从事普通稳定的职业。
2.学校环境分析
广州城市职业学院位于广东省广州市,是经广东省人民政府批准、国家教育部备案,广州市人民政府举办的专科层次普通高等院校。学校多元合理的社团活动、切实可靠的实践机会让我迅速成长。同时,学校提供的就业机会可以让大学生在今后的道路中发展的更远,更快,对我的职业的选择也发挥着决策性的作用,能让我更加清楚所面临的问题和挑战,能帮助我更好地确定工作的方向。
3.社会环境分析
随着社会经济的发展,人们教育观念的提升,国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示,全国2021届毕业生数量已达到909万人,同比增加35万人,毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象,大学生就业难、失业率居高这些问题,都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题,我们学生应该做的,就是要不断的提升自己的综合能力,加强专业知识的学习,努力提升专业技能修养,从而具备良好的适应社会的能力。目标职业分析目标职业
食品品控员
行业前景
民以食为天,随着我国社会的不断发展,人们对于食品从最初的温饱问题开始更多的关注食品的安全问题,而能够确保食品安全的关键就是食品检验。我国食品检验也在种种要求下不断发展,但是仍然存在一定程度上的问题,包括操作过程中的问题以及国家食品检验体系的问题,因此我国仍需要发展食品检验技术及食品检验体系,从而确保食品安全。而食品检验的发展是从多个方面进行的,包括操作过程中操作的规范性,国家加强食品检验体系建设,企业自身增强检验意识,百姓提高检验知识等方面是食品检验得到发展,这个过程需要每个人的不断努力。
3.职位信息
负责按照现场巡检制度、作业指导书、生产工艺等巡查车间现场生产过
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