西师大版三年级语文下学期期中综合复习提升练习.doc

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西师大版三年级语文下学期期中综合复习提升练习

班级：_____________姓名：_____________

拼音词组
1.读拼音，写词语。
biànhuànbīnɡdēnɡyǐnyòuwēnrùn

guāngmángdāojiànpǔtōngmóxíng

féizàozǒulángwǎnkǒutòuliàng

2.读拼音，写词语。
diàogān（____）bōdòng（____）mógū（____）biǎodì（____）
dǎnxiǎo（____）chóurén（____）tòumíng（____）yīngér（____）

3.读拼音，写词语。
shèhuìbǎocúnxīshōujīngyànōuzhōu

jiéshěngchuàngjǔsìhūzhìhuìlìshǐ

4.看拼音，写词语。
jùnqiàojiǎndāohuópōlüèɡuò

qīngfēngchuīfújùlǒnggǎnjí

5.看拼音，写词语。
sūxǐngxiūjiànzhǔnquèfēnfāng

mòshēngkūnchóngbiànrènzǔlì

形近字词
6.比一比，组词语。
虚（_______）辩（_______）捧（_______）掘（_______）
虑（_______）辨（_______）棒（_______）倔（_______）

7.比一比，再组词。
漂（_______）壁（_______）球（_______）君（_______）
飘（_______）臂（_______）救（_______）裙（_______）
冷（_______）油（_______）争（_______）乎（_______）
怜（_______）笛（_______）静（_______）呼（_______）

8.比一比，组成词语。
夸（_______）橱（_______）胶（_______）狼（_______）
跨（_______）厨（_______）较（_______）浪（_______）

9.先辨字，再组词。
厉（_______）抱（_______）架（_______）胶（_______）狼（_______）
历（_______）泡（_______）驾（_______）校（_______）浪（_______）

10.比一比，组词语。
宫（_______）贩（_______）栏（_______）摊（_______）吏（_______）
官（_______）饭（_______）烂（_______）滩（_______）史（_______）

句子训练营
11.我能根据要求完成句子。
1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。（改为“被”字句）
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2．“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩______________。（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）
3．李小明学习好。李小明乐于助人。（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）
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4．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
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12.“把”字句和“被”字句的相互转换。
小提示：这两种句子之间相互转换，只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。
1．学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。（改成“把”字句）
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2．它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。（改成“把”字句）
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3．澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句）
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4．外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。（改为“被”字句）
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13.把句子改为陈述句。
1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
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2．十万支箭，三天怎么造得成？
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3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
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4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗