人教版四年级语文下学期期中知识点整理复习同步练习.doc

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人教版四年级语文下学期期中知识点整理复习同步练习

班级：_____________姓名：_____________

拼音词组
1.看拼音，写词语。
shūshìkǒngpàjiāngyìngnàixīnděngdài

xūruòwényínɡjíshǐchuàngzàorìyì

2.看拼音，写词语。
huǎnmànzhīchēngxuèyèmàomì

dìwángbēicǎnwéikàngzhùmíng

3.看拼音，写词语。
wāitóutǎoyànzāoyāngmócèng

chènjīyuántóushūcàimǐnjié

4.读拼音，写词语。
xiāosǎjiāochābōtāotǎoyàn

ménɡlónɡzāoyānɡjiěmèntānxīn

5.看拼音写词语
yèbǐngkūwěiláogùshūfusāodòng

chùjiǎowānqūxìxiǎohénjìwōniú

形近字词
6.比一比，再组词。
竟（_________）斥（_________）恨（_________）辩（_________）
竞（_________）斤（_________）狠（_________）辫（_________）
幻（_________）俗（_________）坚（_________）峰（_________）
幼（_________）浴（_________）竖（_________）锋（_________）

7.比一比，再组词。
据（_______）忧（_______）慎（_______）震（_______）提（_______）
剧（_______）犹（_______）填（_______）振（_______）堤（_______）

8.比一比，再组词。
摸（_________）顽（_________）概（_________）掐（_________）
漠（_________）玩（_________）既（_________）陷（_________）
赛（_________）箭（_________）恩（_________）恢（_________）
寒（_________）剑（_________）思（_________）灰（_________）

9.比一比，组词语。
圈（_________）拔（_________）筝（_________）歇（_________）
园（_________）拨（_________）争（_________）喝（_________）

10.形近字组词。
虑（______）蹭（______）槽（______）秧（______）峭（______）
虚（______）憎（______）遭（______）殃（______）俏（______）
诫（______）掘（______）警（______）碑（______）轴（______）
戒（______）倔（______）譬（______）脾（______）油（______）

课内填空
11.根据语境，用积累的格言或诗句将句子补充完整。
1．读到“嫦娥应悔偷灵药，___________”时，很快能让我们想起神话故事《_________》。
2．边疆战事频繁，王昌龄发出了“__________，不教胡马度阴山”的感慨；战士们发出了“醉卧沙场君莫笑，___________”的悲凉、伤感之情。
3．谚语源自劳动人民的生活经验，如：“八月暖，九月温，___________。”
4．王戎不取道旁李，原因是“___________，____________。”

12.课文回顾。
1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。
2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以______________为线索。
3．《海上日出》描绘了________________和______________两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者__________________之情。
4．《记金华的双龙洞》重点写了__________（外洞内洞孔隙）的景色。

13.知识积累与运用。
1．一道残阳铺水中，________________________。
2．_________________，远近高低各不同。
3．_________________，雪却输梅一段香。
4．一场秋雨一场寒，________________________。
5．八月暖，九月温，___________________________。
6．《题西林壁》这首古诗中蕴含了_______的哲理，