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小学第十一册数学观摩课《利率》教学设计

小学第十一册数学观摩课《利率》教学设计,WTT希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
小学第十一册数学观摩课《利率》教学设计
作为一位杰出的老师,时常需要准备好教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是WTT帮大家整理的小学第十一册数学观摩课《利率》教学设计,欢迎大家分享。
教材分析^p
本课是新课标人教版小学第十一册第五单元百分数的一种具体应用,通过这部分知识的教学使学生了解一些有关利息的初步知识,知道本金、利息和利率的含义,会利用利息的计算公式进行一些有关利息的简单计算。
学情分析^p
对于储蓄和利息,学生们在日常生活中可能获得亲身的体验,但对于利息的.计算方法比较模糊,因此教师要向学生介绍本金、利率、时间和利息的关系,有关储蓄的种类是比较多的,只要让学生有个初步了解就行了。同时要结合实际进行思想品德教育,使学生能够爱惜财务、珍惜现在的学习机会,支援贫困地区的失学儿童。
教学目标
1、知识与技能:了解储蓄的意义,理解本金、利率、利息的含义。
2、过程与方法:经历储蓄的认识过程,体念数学知识之间的联系和广泛应用。
3、情感态度与价值观:培养学生的应用意识和实践能力。懂得存款利国利民,并从教育储蓄中感悟国家对少年儿童的殷切希望,树立努力学习的志向。
教学重点和难点
教学重、难点:理解本金、利率、利息的含义,会正确计算利息。理解税后利息的含义,会根据实际情况使用公式。
【小学第十一册数学观摩课《利率》教学设计】
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