超市物品摆放优缺点分析.docx

超市物品摆放优缺点分析

第一篇：超市物品摆放优缺点分析超市物品摆放优缺点分析姓名：张孟孟学号1105110244这种创意陈列，能吸引顾客驻足围观，还能增加节日气氛。所有的目的都在于增加销售，其目的主要表现在两个方面，一个方面是表现经销商的想法去引导顾客消费；另一方面通过对商品的演绎，构建一种氛围，拉近商品与顾客心里的距离。这样的摆设不仅带动牙膏牙刷的销售，连旁边货架的毛巾、牙杯等洗漱类商品同样受益。超市的理货员正在摆放错乱的商品，正确时商品摆放可以给人耳目一新的感觉，正确的价格，正确的摆放可以使顾客快速的识别商品，并在最快的时间内挑选出适合自己所需的产品。店铺的商品陈列是展示商品形象、吸引顾客眼球的重要手段之一，家乐福有一句口号：即使是水果蔬菜，也要像一幅静物写生画那样艺术地排列，因为商品的美感能撩起顾客的购买欲望。同时商品的陈列必须随着时间和季节等外部的变化而变化，一成不变的商品陈列就如同一潭死水上图是某超市奶制品陈列图，从上图我们可以看出奶制品陈列情况有很多不足之处。上图的右侧有空缺，这样容易给顾客造成商品缺少，不想购买的后果。上图的奶制品陈列杂乱无章，不美观，这样容易给顾客营造一种不舒服的感觉。上图中的奶制品陈列同一种类的奶制品没有集中陈列在一起，给顾客一种分散的感觉，好像是卖剩下的产品。第二篇：教室物品摆放要求董洼小学六年级室内物品摆放要求为了管理的规范化、有序化，为了更好地规范学生的日常行为，培养学生养成良好的生活、学习习惯，结合我镇实际特对教室的布置，物品摆放做如下规范要求：一、教室整体布置标准“整洁、朴素、美观、大方。”1、教室环境的布置形式上，要新颖、朴素、美观、大方。2、教室环境布置的内容上，根据学生的年龄、班级的特点或某一时期的工作来安排，注意突出知识性、趣味性、鼓励性。还应注意整体协调、美观、防止杂乱无章。二、教室具体要求：1、桌椅摆放的标准：桌椅每排和每列之间的距离保持一致，横、纵成一条直线；要求：无论什么时候离开座位，必须第一时间将椅子推进桌子下面摆放好。2、讲桌物品摆放的标准和要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、讲桌物品摆放有序。讲台上只放粉笔盒、黑板擦和电教器材使用记录表，粉笔盒和黑板擦放在讲台的左上角。粉笔放入粉笔盒中，学生捡到的暂时无人认领的物品可摆放其中，每天放学前班主任再次招领，还是无人认领的物品班主任集中保管在橱子抽屉里。右边放电教器材使用记录。3、桌洞内和桌面物品摆放的标准和要求：课桌上只能摆放学习用品（文具盒、削笔器、彩笔盒）和书籍，并成一条直线。桌洞内物品摆放整齐，同等大小的书籍摆放在一起，常用书籍放外侧，无杂物。要求:书籍放在桌洞的左侧，作业本等放桌洞的右侧。4、书包摆放要求：必要的课堂书籍、文具、书包等统一放在课桌桌内。5、书橱物品摆放的标准和要求：书橱内摆放学校配发的书籍和自学校图书室内借来的图书，注意摆放整齐美观。6、卫生工具摆放要求和标准：扫帚、拖把、垃圾桶统一放在左后角，做到整洁美观。7、地面要求：地面要经常保持干净，无纸屑、无灰尘、无痰迹。8、墙面要求：墙面保持无污迹，墙面宣传布置美观且有指导性。9、黑板要求：黑板要保持干净，教师板书要规范、美观。10、门窗要求：门窗必须指定专人负责，人离既关门窗。11、电器要求：多媒体应有专人负责并做好电器的卫生保养。第三篇：学生宿舍物品摆放管理条例学生宿舍物品摆放管理条例1.毛巾统一挂在绳子上，折好挂正；2.牙刷牙膏放在牙缸内，牙刷头，牙膏头都朝上，头一致朝墙，要统一方向;3.暖壶统一摆放在桌子下，提把朝外，摆成一条线，暖壶多，可以摆二行，摆法同上；4.沿床的外沿向里10cm划一条线，鞋跟向外，摆放整齐；5.脸盆放在床底下，鞋子的里面。6.床上除蚊帐外，不准挂别的物品。7.床单拉平，被子竖叠三折，横叠四折，放在一进门，床铺的远端。8.枕头放在被子上，枕巾，枕皮要铺平；9.物品衣服尽量放在柜子内，若放不下，则要叠整齐放在被子的内侧（床里面，外面被被子遮住）；10.每个床铺放被子那头的边缘都要准备扣1塑料袋，在床上休息时有垃圾放入袋中，杜绝扔垃圾，起床铃响后，再倒入纸篓。11.纸篓配上垃圾袋，可以防止吐痰，污水等污染纸篓，倒垃圾时也干净，省清洗纸篓。12.打扫工具放门后墙角，纸篓放外，禁止把打扫工具放纸篓内。13.宿舍内禁止出现板凳腿，铁管，细铅条，刀具，火种，MP3.MP4.手机等，违禁物品。14.禁止在午休，晚就寝看书，学习，原因书掉了会影响别人，滋生借东西等打扰别人休息的行为，而且看书姿势不好对视力有影响。15.如果毕业班或冲刺班午休或者晚就寝要加班学习，班主任或者任课老师请和该楼层值班人员说明，并且护送学生回宿舍洗漱完上床安静后再离开。16.禁止站在卫生间门口往地上泼脏水，脏水一致倒入池中。17.水龙头用完要拧紧，