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辛集“节能低碳,绿色发展”活动总结[模版]

第一篇：辛集“节能低碳,绿色发展”活动总结[模版]关于“节能低碳，绿色发展”宣传活动总结在为期一周的以“节能低碳，绿色发展”为主题的节能宣传周活动期间，我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我校主要开展了以下活动：1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解，学生收集相关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解，知道什么是低碳，为什么需要低碳，怎样来实现我们的低碳生活。2、充分利用主题班会开展以节能减排、绿色生活为主要内容的的课堂主题教育，引导学生树立勤俭节约、爱惜资源的观念，关注生活中的节约方式，向学生介绍一些节能的窍门和方法，并让学生回家后亲手进行实践和体验。以灵活多样的形式，纳入课堂教学，真正落实了节能环保进班级、进课堂。3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到，电池、灯管等对自然环境的破坏力，在今后的生活中，使学生养成良好的回收习惯，避免这些高污染品直接进入自然环境中。4、指导学生从身边的小事做起，开展节约一滴水、一度电、一粒粮食、一张纸等活动。活动以实验的方式开展，在活动过程中，通过计算在生活中如果不注意节约用电、水，在一定的时间内会造成多大的浪费，从而增加多少生产成本，增加多少的碳排放量。通过此活动将节能环保、循环利用理念渗透到日常生活中。使学生养成节约的好习惯，从而减少碳排放，实现低碳新生活。随着全球气候变幻无常，水土流失严重，温室效应明显，耕地沙化蔓延，生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康和生命，保护环境刻不容缓通过此次活动，低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了，但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念，一种生活态度。在今后的工作中，我校将不断开展关于节能低碳的活动，以实际行动保护我们生活的家园。辛集中心校2012年6月17日第二篇：节能低碳绿色发展倡议书“节能低碳绿色发展”倡议书节能减排是每一个公民和义不容辞的责任。为确保金阳新区大关小学“全国节能宣传周”活动顺利开展，在此我们向大关小学全体师生及周边居民发出倡议：一、做节能减排的倡导者。充分认识节能减排工作的重要性和紧迫性，树立资源忧患意识、能源节约意识和环境保护意识。切实增强做好节能减排工作的主动性、自觉性和坚定性，共同营造“人人关心节能减排、人人参与保护环境”的良好氛围。二、做节能减排的行动者，节能从我做起。1、节约用水。随时关闭水龙头，做到人离水断，洗手时避免大开水龙头，提倡循环用水，提高水利用效率。2、节约用电。养成良好用电习惯，离开办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑；不在办公室使用大功率电器；3、节约使用办公用品。积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，提倡双面用纸，墨盒循环使用；中性笔、圆珠笔更换笔芯使用。4、养成健康科学的生活习惯。多使用节能节电认证产品、拒绝一次性用品、拒绝豪华包装；节约粮食，反对浪费，减少使用塑料袋；垃圾分类；爱护公物。节能低碳，绿色发展，从我做起！功在当代，利在千秋。节约是美德，节约是品质，节约是责任，节约更是一种境界。不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海！让我们行动起来，积极响应节能倡议，持之以恒地追求低碳绿色生活，将节能减排环保意识传播至身边的每一个人、每一个家庭，为建设“资源节约型、环境友好型”社会做出自己应有的贡献！金阳新区大关小学二○一二年六月十一日第三篇：“节能低碳绿色发展”倡议书“节能低碳绿色发展”倡议书可持续发展，不是单独一个人可以完成的，它需要大家的共同努力。节约节能、环保低碳，从身边做起，从小事做起，从点滴做起，营造一个绿色的生活环境，使生活富足之余，资源仍有结余，可供持续发展，正如先贤荀子总结的可持续发展战略，即“为五谷不绝而百姓有余食”，“鱼鳖优多而百姓有余用”，“山林不童而百姓有余材”，节能低碳、绿色发展不仅仅受益当代，更会造福后世，为此，公司发出如下倡议：为自己创造一个节能的办公环境。离开办公室、营业厅及其他场所时，随手关闭电灯、电脑及其它用电设备；光线充足时，自然采光。当“天明南山近，夜出西月升”时，你会发现，惬意恰是因为少了“璀璨”的耀眼。为自己创造一个低碳的社会环境。使用空调时，温度设置不低于26℃；少开几次车，多走几步路，减少二氧化碳的排放。当“余时觉身轻，挽衣踏水行”时，你会发现，原来“温室”还离我们很远。为自己创造一个绿色的生活环境。节约用水、用电、用纸，“无纸办公”、“无纸通信”，爱护环境，循环利用资源。当“雪消千峰绿，花红江边亭”时，你会发现，原来“自然”就在我们面前。为自己创造一个发展的未来环境。宜居缘自舒适，舒适缘自资源，资源缘自自然。自然的富足才能使我们宜居，才能使我们舒适。当“闲坐诗周易，池砚赋晚晴”时，你会发现，原