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个人业务提高总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的个人业务提高总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。个人业务提高总结1为进一步丰富自己的专业知识,提高自身素质修养,在教育教学上更好更快地成长,本学期我结合自身实际情况,总结如下:1.能积极参加国培学习,在学习每一个专题讲座时,我都能认真地边听边记笔记,及时认真地完成作业,每次都是“优”。在学习中,我能结合自身教学实践及时进行培训总结,深刻反思,写好教学案例及分析。发表感言,并参与班级简报的制作活动,这样不但掌握了新课标及相关理论知识,而且还提升了自己的教学能力,更新了教育观念,改进教学中的不足,提高课堂教学效率。2.能认真参加学校的教学月活动,在十月份的每个周四,我都会抱着学习的态度走进低年级语文授课教师的课堂,在近一个月的学习中,课堂上,看到的是教师亲切、鼓励的目光和学生自信、灿烂的笑容;听到的是教师充满人文关怀的教学新用语;感受到的是民主、平等、轻松、愉悦的教学氛围。比如王金凤老师从容不迫的教学风度,甜美丰富的教学语言;唐双老师严谨的教学程序;高昭鑫老师精心的导入设计等等这些都深深地折服了我,让我在充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力的同时,也让我深深地体会到了学习的重要性和紧迫性,但是向别人学习,仅仅学其一招一式是没有用的,为打造理想课堂,让课堂成为每位学生自主发展的舞台,我还认真阅读了《小学语文教学设计》、《教育研修》等刊物,用最新的理念来指导平时的教学工作,将一些教学理论,抄记在业务笔记本上。充实自身素养,提高了驾驭课堂的能力。3、每堂课教学后,我都能结合教学实际,静心反思,吸取教训、总结得失、创新举措,努力提高了课堂教学水平。4.能根据语文教学内容适当的`运用电教媒体进行辅助教学,不但提高了自己运用电教煤体进行教学的能力,而且调动了学生学习的兴趣,提高了课堂教学效率。5.能积极参加了科研课题的研究,开学初写了《小学生心理健康》科研计划,撰写了教案案例及科研总结。6.认真进行学校组织的业务学习和政治学习,认真做好读书笔记。7.能利用网络平台向同行们学习。利用每周的周一与周三,主动参加《教科语文之家》的活动,认真观看教学案例的演示与听取集体备课的分析讲解。8.能认真备课,上课;提高了各项教学技能,提升了自身的综合素质。通过一学期的学习和培训,我的业务能力和教学水平有了一定的进步。今后,我会更加努力的学习和工作,不断提高个人修养,更好地履行自己的教育职责,做一个“快乐、健康、反思、有心”的教师。个人业务提高总结2教师的一个重要特征就是爱好读书,善于从中外经典著作中汲取营养。读书可使人明智,读书可使人聪慧,读书可使人高尚,读书可使人文明。从某种意义上说,一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性,比不爱阅读、不爱读书的人要大得多。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使本组的教育教学行为更能符合时代的要求,故在新学期始,结合实际情况,制订读书计划:一、知识方面:养成读书是一种乐趣,努力让自己成为更富内涵的教师。二、思想方面:通过读书,让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型师生管理,塑造良好的教师形象。三、书籍的选择:避免形式主义,走过程,紧密结合自身的教学实际,着眼于教材、教法、学法和教学管理选择切合自己实际的书籍。1、学期初,阅读《体育教育心理学》、《体育教学法》,通过读书,进一步使自己更加懂得学生对体育学科的.心理状况,以便于在教学过程中适时选择合理的教学方法,提高学生对体育学科的喜爱。2、为了迎接运动会,提高学生身体素质,参考阅读《体育训练学》,科学的训练,为学生建立“终身体育“思想奠定基础。3、为迎合新课改,努力提高自身教学素质,《教师专业化的理论和实践》一书是必读的,遵循:基础性与发展性的统一、科学性与人文性的统一、民族性与世界性的统一的原则,以专业拓展、学科纵深为发展,引发可持续发展的思考。4、促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。积极参加交流、讨论等活动,及时消化,及时反思,从而有效地提升了自身的实践智慧,促进了自己的专业发展。个人业务提高总结3岁月如梭,转眼一个学期过去了。在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:一、加强学习,不断提高思想业务素质。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直
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