2024年安阳市滑县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年安阳市滑县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
任务中心模式把服务介入的焦点放在（）上，希望帮助服务对象在有限的时间内实现自己选定的明确目标。
A.帮助服务对象认识到自身非理性情绪
B.为服务对象提供简要有效的服务
C.改变服务对象的认知和行为
D.帮助服务对象完成任务

第2题：单选题(本题1分)
实施最低生活保障制度在一定程度上改善了贫困群体的生活状况，这体现了功能的哪种类型（）
A.对社会的功能
B.正功能
C.负功能
D.潜功能

第3题：单选题(本题1分)
社会工作者小刘在社区摸排困境儿童家庭情况时，了解到35岁的汪先生失去了工作，妻子离家出走，他独自抚养两个孩子，家庭生活困难，两个孩子经常饥一顿饱一顿，小刘通过走访学校老师，进一步了解到孩子们学习成绩一般，与同学关系疏远，为此，小刘决定根据生态系统为汪先生整合外部资源，其最适宜的做法是（）。
A.着眼于汪先生个人，开展家庭亲职教育，建立健康的养育观念
B.引导两个孩子养成良好的生活和学习习惯，提高文化课的成绩
C.帮助汪先生了解就业救助政策，提供街道免费再就业培训信息
D.协助两个孩子学习并提升社会交往技能，与同学建立良好关系

第4题：单选题(本题1分)
社会福利机构向董事会、管理人员和前线工作人员等作交代，这属于社会服务机构的()
A.行政交代
B.服务交代
C.财政交代
D.专业交代

第5题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者，帮助社区残障人士的孩子补习英语，每周一次，持续两个月。志愿者小华最近一个月志愿服务时间与自己上课时间冲突，迟到了两次，每次迟到15分钟。针对这种情况，社会工作者在督导时最适宜的处理方式是（）。
A.包容小华服务迟到行为
B.教导小华学习时间管理
C.提议小华暂停志愿服务
D.建议小华调整服务时间

第6题：单选题(本题1分)
拟定社会救助规划、政策和标准，统筹社会救助体系建设；负责城乡居民最低生活保障、特困人员救助供养、临时救助、生活无着流浪乞讨人员救助工作，这属于（）在社会福利和社会治理方面的职能。
A.监察部
B.卫生部
C.民政部
D.社会保障部

第7题：单选题(本题1分)
丁先生夫妇结婚多年，直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻两将孩子的生活安排得十分细致，对他们的学习要求极为严格。丁先生夫妻对孩子的教养方式是（）。
A.专制型
B.娇纵型
C.冲突型
D.支配型

第8题：单选题(本题1分)
两年前，社会工作者小叶为了提高居民参与志愿活动的积极性，设计了“时间银行”管理模式，将居民提供的志愿服务以小时为单位存入“时间银行”。最近，小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估，发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性，居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中，小叶采用的评估类型属于（）。
A.成本效益评估
B.成本效率评估
C.成果评估
D.过程评估

第9题：单选题(本题1分)
心理社会治疗模式的诊断中，对服务对象的人格的各部分之间的相互关系进行评估的是（）。
A.分类诊断
B.缘由诊断
C.潜意识诊断
D.心理动态诊断

第10题：单选题(本题1分)
平卡斯和米纳罕将人们生活的社会环境分为三类，其中，学校属于（）。
A.非正式的系统
B.原生系统
C.社会系统
D.正式系统

第11题：单选题(本题1分)
莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要，其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。“使人们结合起来的需要”相近于马斯洛需要层次论中的（）。
A.生理需要
B.归属与爱的需要
C.安全需要
D.自我实现的需要

第12题：单选题(本题1分)
新进社会工作者小娇通过同事和资料了解到自己所在机构的服务理念是“尊重、专业、助人”，她很快地把握住机构的基本立场和倾向性。同时，还认识到所在机构比较重视的是社区能力的提升。根据题干表述，社会工作者小娇在进入社区之前应做的准备是（）。
A.认识同事
B.了解自己所任职的机构
C.了解自己的工作内容
D.了解机构分工

第13题：单选题(本题1分)
马斯洛的需要层次理论认为，人的最高层次的需要是（）。
A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.人际关系的需要

第14题：单选题(本题1分)
小兰从小被父母娇纵，以自我为中心，上学后，常与同学发生争吵，并大打出手，对于老师的批评也不接受，甚至会与老师发生争吵。针对小兰的问题，学校社会工作者应采用的社会工作方式是（）。
A.社区一学校型
B.预防型
C.治疗型
D.变迁型

第15题：单选题(本题1分)
人类的个体行为是与自身的生理状况、心理发展和社会环境紧密联系的，这体现了人类行为的（）特点。
A.适应性
B.多样性
C.整合性