2024年敦化市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

2024年敦化市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作，闲在家中。时间长了，心情非常抑郁，和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能，并开导小王要自立自强，克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的（）角色。
A.资源连接者
B.支持者
C.倡导者
D.关系协调者

第2题：单选题(本题1分)
社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（）。
A.叛逆行为
B.反社会行为
C.本能行为
D.亲社会行为

第3题：单选题(本题1分)
服务对象：“我对现在的人际关系很失望，觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗?朋友也会出卖你的。”社会工作者：“你觉得朋友总是让你很失望，你不相信他们，可关系是相互的，你有没有想过自己的问题?”上述对话中，社会工作者采用的技巧是（)。
A.自我披露
B.澄清
C.认知重塑
D.对质

第4题：单选题(本题1分)
社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上，小李表示自己对这项服务非常陌生，不知道如何开展工作。督导应首先向小李（）。
A.传授与戒毒者建立关系的技巧
B.介绍戒毒服务项目的资源状况
C.强调开展戒毒服务的必要性
D.介绍戒毒者的心理和社交特点

第5题：单选题(本题1分)
对社会工作专业产生最直接影响的人本主义学者是（）。
A.格拉斯曼
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.凯茨

第6题：单选题(本题1分)
某社区的社会工作者小张在应用社会策划模式开展社区工作。他在确定社区需要的时候，通过目前使用社区服务的居民资料来对社区居民的需要进行界定和评估，他所使用的方法是（）。
A.参与性方法
B.社会指标方法
C.服务使用情况方法
D.社区调查方法

第7题：单选题(本题1分)
社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查，了解他们的生活自理状况，以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分，小苏应说明的内容是（）。
A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
D.参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的

第8题：单选题(本题1分)
任务中心模式认为，要成为可以处理的问题需要具备的条件不包括（）。
A.服务对象知道这个问题存在
B.服务对象承认这是一个问题
C.服务对象需要解决这个问题
D.服务对象有能力处理这个问题

第9题：单选题(本题1分)
新冠肺炎疫情期间，某市社会工作协会提议本市的社会工作者可以多开展同辈督导，提升社会工作者应对突发公共卫生事件的专业能力。在组成同辈督导团体时，适宜采用的技巧是（）。
A.清楚了解参与成员的期待
B.强调定期且持续地进行
C.关注参与成员的潜在感受
D.提供可行的方法和技术

第10题：单选题(本题1分)
埃里克森认为自我发展最关键的环节是（）。
A.幼儿期树立起个体的独立性
B.儿童中期学习掌握必要的知识、技能和生存技巧
C.青少年期的自我同一性发展
D.成年期培养和指导下一代，生产与创造

第11题：单选题(本题1分)
社会工作者小黄最近从青少年服务领域转到老年服务领域。在新岗位工作两周后，小黄被投诉把老人当作小孩，不太尊重老人，他感到很委屈。督导者老张首先询问小黄转到新服务领域后的状况，并表达了对其处境的关心。接着，老张直接提出“被投诉”的问题，与小黄共同讨论解决办法。从社会工作督导过程来看，老张所运用的技巧是（)。
A.协商议程
B.开展话题
C.相互契合
D.同感分享

第12题：单选题(本题1分)
刘先生一家在外出途中遭遇车祸，妻子和女儿同时遇难，自己也受伤住院治疗，医务社会工作者小惠在查房时发现刘先生极度悲伤和自责，甚至说自己也不想活了。从危机介入模式来看，小惠最适宜的做法是（）。
A.迅速评估刘先生行为的危险性
B.与刘先生深入讨论他的不合理理念
C.立即协助刘先生填写抑郁量表
D.把刘先生的情况告诉病友

第13题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构受当地政府委托，在某镇建立了社会工作站，助力乡村振兴，驻村社会工作者小孙首先对村庄现状进行了调研，计划以村庄环境整治和困难人群服务为重点开展工作。下列做法中，能够体现小孙进行社区资源动员的是（）
A.根据村民特长安排岗位，做到人尽其才
B.发放宣传单，张贴海报公开招募志愿者
C.召集村民开会，就环境整治目标达成共识
D.加强经费支出控制，避免造成资源的浪费

第14题：单选题(本题1分)
（）是不直接接触研