





















福建惠安惠南中学数学七年级上册有理数定向训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,在数轴上,注明了四段的




第十一周技巧跳跃练习(第21课时)教学目标:1、使学生能够掌握一两套技巧,发展身体素质,培养身体的正确姿势和时空感、定向能力。2、培养练习体操的兴趣,提高注意力、自控力、自信心。重点:技巧练习前,一定要充分做好准备活动。内容教师指导学生活动组织与要求开始部分教师提前到场准备场地,器材。师生问好。宣布课的内容、要求。安排见习生。5.安全教育体委快速整队,报数。师生问好。学生认真听讲,注意力要集中。见习生应随堂听课。队形:成四列横队。要求:站队快、静、齐。队伍整齐,朝气蓬勃。基本部分教师口令指挥,并随着学生的




角的比较与运算如何比较两个角的大小?3一.用量角器测量角的度数方法:5B∠ABC<∠DEF∠ABC>∠DEF2、怎样进行两角相加?2、怎样进行两角相减?O按图1填空:如图,∠AOC=∠BOD都是直角15°在一张纸上画出一个角并剪下,将这个角对折,使其两边重合,折痕与角两边所成的两个角的大小有什么有的关系?角的平分线(角的倍、分)A类似地:还有角的三等分线如图4、如图:点A、O、B在一直线上,∠AOC=80°,∠COE=50°,OD是∠AOC的平分线。(1)试比较∠DOE与∠AOE,∠AOC与∠BOC的大小




感谢对手_作文感谢对手_精选作文无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的感谢对手_精选作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。感谢对手_精选作文1自从你的出现,便改变了我的一切。人生中有你,是最令我高兴的。是你,让我觉醒。那时候,刚踏上初中,我仍旧跟以前一样骄傲自大,无知幼稚。我将自己圈进一个圈子里,被愚昧迷惑了双眼,走不出来,也看不到你的努力,你在进步……直至考试来临,我依然目中无人,但这一次,我是彻底地失败了。你名列前




河北石家庄市第二十三中数学七年级上册第四单元几何图形初步章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、“枪挑一




快手的说说快手的说说15篇随着社交网络的迅猛发展,越来越多人钟情于在社交平台上发布说说,用以分享日常生活。想发说说却总是不知道怎么组织语言?下面是小编为大家收集的快手的说说,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。快手的说说11、因为不想被人再刺伤,所以渐渐学会了伪装。2、我可以吃十分的苦,但受不了半分的委屈。3、不主动就会失去,但主动多了真的好累。4、有时候放手,不是不爱了,而是真的没有办法了,累了折腾不动了。5、我离开了你,听不到任何关于你的消息,甚至对我的关心。6、宁愿让别人觉得你是变形金刚,百




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第五单元简易方程单元目标:1、使学生初步认识用字母表示数的意义和作用,能够用字母表示学过的运算定律和计算公式,能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值,求含有字母式子的值。2、使学生初步了解方程的意义,初步理解等式的基本性质,能用等式的性质解简易方程。3、使学生感受数学与现实生活的联系,初步学会列方程解决一些简单的实际问题。培养学生根据具体情况,灵活选择算法的意识和能力。单元重点:使学生初步认识用字母表示数的意义和作用,能够用字母表示学过的运算定律和计算公式,能够在具体的情境中




直线、射线、线段(提高)知识讲解撰稿:孙景艳审稿:赵炜【学习目标】1.理解直线、射线、线段的概念,掌握它们的区别和联系;2.利用直线、线段的性质解决相关实际问题;3.利用线段的和差倍分解决相关计算问题.【要点梳理】要点一、直线1.概念:直线是最简单、最基本的几何图形之一,是一个不作定义的原始概念,直线常用“一根拉得紧的细线”、“一张纸的折痕”等实际事物进行形象描述.2.表示方法:(1)可以用直线上的表示两个点的大写英文字母表示,如图1所示,可表示为直线AB(或直线BA).(2)也可以用一个小写英文字母表示




福建厦门市翔安第一中学数学七年级上册第四单元几何图形初步章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如果A,




河南周口淮阳第一高级中学数学七年级上册第四单元几何图形初步定向测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在图上




河北石家庄市第二十三中数学七年级上册第四单元几何图形初步同步测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列说法




上海市嘉定一中“篮球”课时计划7-(3)年级高二人数24日期2017执教黄强班级组班形式男生周次课次内容主题1.篮球:突分配合7-(3)2.篮球专项素质7-(3)重点运球突破和突破后的分球难点突破分球时机学习目标1.80%的学生掌握突分配合的方法,学习“分球”技术和掌握“跟进”时机。2.通过球性操、运球接力,持球突破,突破后的分球、篮球专项体能练习,发展学生的协调、力量、速度身体素质。3.在练习中体会团队合作的乐趣,提高学生的心理素质,增进同伴之间的信任感。课序时间教学内容运动负荷教与学的内容组织与队形次




篮球“突分配合——挡拆战术”教案课的设计与说明指导思想本课以健康第一为指导思想,通过现代化信息技术手段注重学生对篮球最基本的配合战术的掌握和实践应用。在教学过程中以学生的身心健康发展为目标,充分体现学生的主体地位充分发挥教师的主导作用。通过观看教学视频和身体素质练习培养学生的体育意识,使学生在愉快团结的学练氛围中激发对篮球的强烈兴趣,发展学生的协调性、灵敏性等身体素质,培养学生勇敢顽强的的竞争意识和团队精神,养成终身体育的习惯。教材分析篮球运动是学生十分喜欢的一项集体体育运功项目,通过篮球运动能发展学生的




底线决定你的拥有的美文有位朋友,离开原来的公司10年后,还时常梦见被过去的老板追杀。如今,她做了老板,有了“追杀”他人的资本,回首来时路,她说自己那段噩梦似的经历实在是因为初入职场,缺乏底线,长得就像砧板上的黄瓜——欠拍。爱默生总结美国才华横溢却行事不端的大律师韦伯斯特一生信奉的三不原则为:绝不偿还任何可能逃过的债务,绝不做任何可以拖到明天的事情,绝不做任何能找到别人替自己做的事情。“正是这些,让他走向了成功。”“可是,人与人之间为什么不可以坦诚相待?”职场失意、情场受伤者往往会含泪吐血地质问。坦诚相待固




《6.1线段、射线、直线(1)》教学设计【教学目标】1.认识并会用符号表示线段、射线、直线;2.借助于具体情境和动手操作,掌握基本事实:两点之间线段最短,两点确定一条直线;3.通过具体情境,发展学生有条理的思考和正确地表述.【教学重点】1.能正确区分“线段、射线、直线”,掌握其表示方法,理解并能运用相关性质、基本事实解决问题。2.通过操作活动,感受数学与生活的联系,积累操作活动的经验.【教学难点】掌握用字母表示“线段、射线、直线”的方法.【教学过程】(一)创设情境观察章头节中的城市地图,用学过的数学知识研




“三八线”作文“三八线”作文1一根细细长长的三八线,竟阻断了我和朋友比海深比火热的友谊!!以前,在培训班认识了一个好朋友-黄椰清,高高的鼻梁上架着一副水红色眼镜,一双大眼睛,闪烁着智慧的光芒,看起来十分文静,她可是班里的数学大王!"数学公主”这个称呼一给她一点也不假,我们可谓是无话不谈,天天开开心心的玩闹,我伤心时,黄椰清安慰我,分担痛苦,我们有件困难的事都合力去做,每次都会成功。我记得有一次,下课了,我有一道奥数题不会做,我知道黄椰清是数学艺坛高手!你是我便去请教她,我把书凑到她眼前,她拿过这本书,仔细




“三八线”作文“三八线”作文1我相信你们有过死党吧?而且还是同桌。我和同桌像死党又像仇人,说我们像死党,是因为我们关系很好。说我们像仇人,是因为我们俩桌子上的一条“三八线”。我很不明白,我又不是什么侵略的人,为什么我们要分“三八线”呢?而且,每次我提出“不分三八线了”,可是陈思她总说:“分就分了呗。”就为了保持我们的友谊,昨天上数学课时我和她大吵了一架,还好老师没听见。她振振有辞地说:“哼,我才不爱分这总线呢!还不是你说要分我才分的!”我更生气了:“什么嘛,明明是你要分的,和男的女的同桌我都没分什么‘三八




小学美术《灵巧的手》教学实录卢龙县第四实验小学李金枝课题:《灵巧的手》教材版本:冀教版美术教材第二册第六课教材分析:手是我们人类特有的器官之一,手在人类的发展史中,起着极为重要的作用,可以说,人类的一切发明创造都是借助手来实现的。人类用灵巧的手打扮着世界,创造着世界,使我们的世界变得五彩缤纷。因此,手是艺术家赞美和描绘的对象。本课依托手形的灵活变化,设计了手影游戏、手型添画等丰富多彩的活动,为教师实施教学提供了一个较为广阔的空间。教师根据学生的兴趣以及学生的接受能力自由扩展,也为学生的创作提供了较大的表现


