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环保教案有关环保教案模板锦集5篇作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的环保教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。环保教案篇1一、教学目的:通过看情景表演,让幼儿知道水是如何被污染的,使幼儿知道保护水源清洁的重要性,小班环保活动教案:水为什么变脏了。2.通过游戏活动,培养幼儿环境保护的意识。教学准备:1.大透明框1只,清水;垃圾,污水,图片2副。2.鱼头饰,魔棒,污水,面具各一。3.录音机,磁带。教学过程:一.看情景表演1.(出示有水的透明框)这水干净吗?有什么用?2.看情景表演,“这条河现在变的`怎么样?还有用吗?”4.小结:使幼儿认识河水被污染后,水很脏、很混浊,就不能饮用了,教案《小班环保活动教案:水为什么变脏了》。二.看图对比:1.请一名幼儿扮演小鱼,介绍她的家的转变。2.出示图片,进行图片对比1).尚未受到污染的河流让幼儿观察,上面怎么样的?有什么?2).出示一些工厂废水,住宅区的生活垃圾的图片,让幼儿观察、体会。3).启发幼儿动脑筋,想办法解决水污染问题。3.小结。三、幼儿游戏:救小鱼1.教师讲解游戏规则:幼儿扮小鱼,在快乐的游者,(请出情景剧中的污水参加游戏),当“污水”来时,“小鱼”全倒下“死”了,教师出示魔棒,请一名幼儿拿着魔棒做勇敢者,把“污水”赶跑,“小鱼”又复活了为胜利而欢呼!2.幼儿游戏,结束。环保教案篇2活动目标:1、以幼儿周边的母亲河——南官河为题材,了解如今人类对环境的破坏。2、引导幼儿懂得爱护自己的生活环境,争做环保小卫士。活动准备:课件、青蛙、金鱼、柳树、小草、母亲河头饰各一个幼儿事先排练好“母亲河生病了”的情境表演活动过程:一、了解我们的母亲河——南官河以前干净时候的面貌今天我要带小朋友去一个地方,你们仔细看,待会儿告诉我这是什么地方?你们觉得美吗?幼儿发表各自的意见。二、了解我们的母亲河——南官河如今的面貌幼儿观看情境表演:几位幼儿陆续上场,边走边把饮料瓶、果皮、废电池扔入河水中(在地上画出的一条河)。一幼儿与“母亲河”上场。一幼儿:“河妈妈,瞧您,一副愁眉苦脸的样子,您怎么了?”河妈妈:“人们每天都在制造垃圾,还将有害物质都扔到我的肚子里,照这样下去,我就会无法呼吸了,肚子好痛啊!”戴着不同头饰的各种动植物上场。青蛙:“哎呀,好臭啊!我可怎么办啊,我该生活在哪里啊?”金鱼:“我的.皮肤都开始腐烂了,谁来救救我啊!”柳树:“我的头发都掉光了,我可真难看。”小草:“虽然是春天,可我全身都中毒了,我再也不会碧绿碧绿了。”三、观看课件。了解人们每天是怎样污染母亲河的。讨论我们的母亲河为什么这样了?河妈妈生病了,很痛苦,有什么办法可以使河妈妈健康起来吗?其实很简单,我们要把垃圾放进垃圾桶,让有关部门把河里的垃圾都捞上来,这样一来,河妈妈就会越来越健康。四、爱护自己的生活环境,争做环保小卫士地球是我们大家的,我们不仅要保护我们的母亲河,我们还要保护我们的山山水水,我们今后该怎样做呢?环保教案篇3活动目的:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。活动重点:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。活动方法:把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。活动过程1主持人发言,介绍这次班会的主题2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的.表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。3由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境4以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)5自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)6让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)7朗诵:(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。8合唱《好大一棵树》9主持人小结,班会结束。10班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!环保教案篇4活动目标:1、培养幼儿爱护小区里的花草树木、热爱大自然的情感。2、了解树木的多种用途,培养思维力,想象力。3、初步形成爱护
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