必修1《中国特色社会主义》高频考点主观题答题模板1．分析说明人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一【答题要素】【答题模板】①人类社会基本矛盾运动，决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。人类社会形态的更替有其内在规律性，人类社会发展历程具有统一性。②国家发展是地理环境、文化传统、外部影响等因素综合作用的结果，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现，世界各地历史发展有着不同的轨迹。③人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的。2．运用社会基本矛盾运动的原

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2025-10-31

必修一《中国特色社会主义》必须熟记的重大事件必修一必须掌握的重大事件1.标志着私有制的确立——土地变为私有财产，。2.人类迈入了文明时代的门槛——进入奴隶社会，金属工具的广泛使用，城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等。3.标志着科学社会主义的诞生——《共产党宣言》的发表。4.开启了人类社会的新纪元——十月革命的胜利。5.中国逐步成为半殖民地半封建社会——鸦片战争后6.从根本上改变中国社会发展的根本方向——中华人民共和国的成立7.实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革——社会主义

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2025-10-24

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一、串、并联电路的特点1．特点对比串联并联电流I=I1=I2=…=InI=I1+I2+…+In电压U=U1+U2+…+UnU=U1=U2=…=Un电阻R=R1+R2+…+Rn=++…+2．几个常用的推论（1）串联电路的总电阻大于其中任一部分电路的总电阻。（2）并联电路的总电阻小于其中任一支路的总电阻，且小于其中最小的电阻。（3）无论电阻怎样连接，每一段电路的总耗电功率P总是等于各个电阻耗电功率之和。（4）无论电路是串联还是并联，电路中任意一个电阻变大时，电路的总电阻变大。二、闭合电路欧姆定律1．闭合电路（

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考点28DNA分子的结构高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆1．DNA分子的化学组成（1）基本组成元素：C、H、O、N、P。（2）基本单位2．DNA分子的结构（1）主要特点①两条脱氧核苷酸长链反向平行盘旋而成。②脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，例如：eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(A＝T或T＝A,G≡C或C≡G))遵循碱基互补配对原则（2）空间结构：规则的双螺旋结构。3．DNA分子的特性（1

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关注微信公众号“好未来试卷”或“高考试卷分享”，获得更多学习资料考点24细胞的衰老、凋亡和癌变高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆1．细胞衰老的特征（1）代谢的变化（2）细胞核的变化2．细胞的凋亡（1）概念：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。（2）类型eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(个体发育中细胞的编程性死亡,成熟个体中细胞的自然更新,被病原体感染的细胞的清除))（3）意义eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(保证多细胞生物体完成正常发育,维持内部

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考点15酶高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆1．酶的概念剖析（1）本质与作用化学本质绝大多数是蛋白质少数是RNA合成原料氨基酸核糖核苷酸合成场所核糖体主要是细胞核(真核细胞)来源一般来说，活细胞(哺乳动物成熟的红细胞除外)都能产生酶作用场所细胞内、外或生物体外均可生理功能生物催化作用（2）作用机理①活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。②作用机理：降低化学反应的活化能。2．酶的特性（1）高效性：催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种

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考点05细胞中的核酸高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆1．核酸的组成（1）组成元素：C、H、O、N、P。（2）单体——核苷酸核苷酸的组成成分：a.磷酸、b.五碳糖、c.含氮碱基，其相关种类：b是2种，c是5种。（3）单体的种类eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(脱氧核糖核苷酸4种\o(――→，\s\up7(组成))DNA,核糖核苷酸4种\o(――→，\s\up7(组成))RNA))2．核酸的种类（1）分类：脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)。（2）DNA特有

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杜威教育思想的三个核心观点与杜威学校的实验设计一、前言杜威教育思想是以价值论研究和价值教育为中心的，其学说归属的美国古典实用主义哲学流派是西方哲学史上最重视效用与价值的哲学流派之一。自19世纪中期以后，伴随着工业、商品生产和资本主义的空前发展，“西方的哲学家们开始越来越重视商品社会追崇价值与效用的特点，并在自己的哲学体系中或多或少地以不同形式表现出来”，当人们展开今日西方精神教育研究的时候，一定无法绕开价值及其效用的问题，“价值教育”构成了一个主要的理论范畴。杜威（Dewey）认为，“（我们）甚至可以把哲

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必修四《哲学与文化》重点知识背诵清单（文化部分）《文化》43.文化的功能、作用①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。②文化是民族的血脉和灵魂，文化兴国运兴，文化强民族强，优秀文化促进民族复兴。③文化塑造人生，优秀文化丰富精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。④文化与经济政治相互影响，相互交融。经济政治决定文化，文化反作用于政治经济，先进文化会促进经济社会的发展。⑤文化作为一种精神力量，能够通过社会实践转化为物质力量。44.优秀传统文化的当代价值（原因、意义类）①中华优秀传统文化源

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近三年《哲学与文化》高考知识考查情况分析研究高考试题是为了更好地深钻细研教材，在教材里掏取“第一桶金”，准确把握教学内容的深浅度和难易度，合理确定教学目标和教学重点，明确教学思路和教学方向，提高驾驭课堂教学能力，增强教学的针对性、有效性和目的性，从而更好地服务于学生的学习。本文仅从新课教学角度明确《哲学与文化》近三年高考试题所考查的知识，以此来指导教材研究，提高教学效率，减轻学习负担，以达到让学生以尽可能少的时间和精力投入却能够获得最大程度的收获之目的。现将2023—2025年《哲学与文化》模块高考知识考

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必修四《哲学与文化》重点知识背诵清单（哲学部分）【第二课探究世界的本质（唯物论）】1.意识的能动作用原理①意识具有能动性，意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。②人能够能动的认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性；③人能够能动的改造世界。意识对改造客观世界有指导作用，正确意识促进事物发展；④要求我们：树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。⑤在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性，把尊重规律和发挥主观能动性集合起来。2.物质与意识的辩证关系①物质决定意识，意识是对物质的反映。要求我们

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《在民族复兴的历史丰碑上》教学设计教学目标：1、把握新闻报道的真实性和文学性，掌握文章脉络，理解报道中所蕴含的作者的情感态度。2、学习文章选取典型事例，多角度、分层次进行报道的方法，品味文中富有诗意、饱含情感的诗句，并将知识迁移，提升学生作文写作的水平。3、理解并传承中国人民在抗疫行动中所体现的百折不挠、众志成城、甘于奉献、命运与共、天下一家的精神品格，培养学生的爱国之心、报国之情。教学难点：1、引导学生体会文章写作的方法，并学会迁移，灵活运用到自己的写作实践中。2、培养学生的爱国之心、报国之情，培养学生

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专题06导数及其应用一、填空题1．（2024新高考Ⅰ卷·13）若曲线在点处的切线也是曲线的切线，则.【答案】【分析】先求出曲线在的切线方程，再设曲线的切点为，求出，利用公切线斜率相等求出，表示出切线方程，结合两切线方程相同即可求解.【详解】由得，，故曲线在处的切线方程为；由得，设切线与曲线相切的切点为，由两曲线有公切线得，解得，则切点为，切线方程为，根据两切线重合,所以，解得.故答案为：一、单选题1．（2022新高考Ⅰ卷·7）设，则（）A．B．C．D．【答案】C【分析】构造函数，导数判断其单调性，由此确定

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2024学年第一学期高一年级10月四校联考历史学科试题考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号（填涂）；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；选择题部分一、选择题I（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.浙江余杭良渚遗址是中国第一个进入世界遗产名录的新石器时代遗址，被视为中华文明五千年的实证。英国考古学家科林·伦福儒和浙江省文物考古研究所前所

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