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公共卫生工作制度.doc

目录一、医院公共卫生科职责二、乡镇公共卫生服务管理办公室职责三、健康档案工作室职责四、健康宣传教育工作室职责五、疾病控制工作室职责六、妇幼保健工作室职责七、慢病管理工作室职责八、卫生监督工作室职责九、医院公共卫生工作制度十、乡镇公共卫生服务管理办公室制度十一、居民健康档案管理制度十二、健康教育工作制度十三、防止接种工作制度十四、0~6岁小朋友健康管理工作制度十五、孕产妇健康管理工作制度十六、老年人健康管理工作制度十七、高血压患者健康管理工作制度十八、2型糖尿病患者健康管理工作制度十九、重性精神疾病管理工作

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2025-05-29
药店常用病联合用药手册.doc

药店常用病联合用药手册呼吸系统类消化系统疾病口腔炎症、口腔溃疡眼科用药泌尿系统疾病痔疮类用药八、妇科用药九、降血压药十、降血糖类十一、降脂类十二、心脑血管疾病类十三、祛风湿类十四、抗骨增生类十五、跌打扭伤类十六、皮肤类用药十七、补益营养健身类十八、儿科类呼吸系统类风寒感冒常识判断:其起因多是劳累,没休息好,再加上吹风或受凉,导致身体免疫机能下降,鼻咽部病毒大量繁殖轻易并发细菌感染而发病。风寒感冒一般秋冬季节发生较多。症状有:恶寒重、发热轻、无汗、头痛身痛、鼻塞、流清涕、咳嗽吐稀白痰、口不渴或渴喜热饮、苔薄

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2025-05-29
CSFB指标详解.docx

CSFB尝试次数:信令中有效旳ExtendedServiceRequest浮现次数。信令中浮现ExtendedServiceRequest次数(注:浮现ExtendedServiceRequest旳时候必须随着着RRC连接释放RRCConnectionRelease,才干算是一次有效旳CSFB尝试次数,若单独有ExtendedServiceRequest而没有RRCConnectionRelease,则这次CSFB尝试是无效旳,不能算入CSFB尝试次数中去)下图为有效CSFB尝试:下图为无效CSFB尝试:

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2025-05-29
10-两小儿辩日.pptx

两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也,两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”联系课文,说说句子的意思。思考·练习

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2025-05-29
护理技术操作注意事项心得.doc

一、无菌操作【准备】1.护士准备着装整洁、洗手,必要时戴口罩。2.用物准备(1)无菌持物钳:常用旳有三叉钳、卵圆钳、长短镊子四种。规定:无菌持物钳浸泡在大口有盖容器内,(每个容器内只能放置一把无菌持物钳)容器深度与钳长度比例适合,消毒液面浸没轴节以上2~3cm或镊子长度旳1/2。(2)无菌容器:常用旳无菌容器有无菌罐、方盘、储槽、治疗碗等内盛无菌棉球或纱布、敷料、压舌板等。(3)无菌包:内含无菌治疗巾、器械等。(4)无菌溶液、启瓶器、污碗。(5)无菌橡胶手套(6)治疗盘、小毛巾、纸条及签字笔。3.环境准备

王子****青蛙
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2025-05-29
头颅影像学解剖.pptx

头颅影像学解剖头颅正位X线平片头颅侧位X线平片MRI冠状位MRI矢状位MRI轴面T2W1MRI轴面T1W1头颅CT示意图眼角-外耳道连线头颅影像学解剖第一层颅底层面头颅影像学解剖第二层蝶鞍层面头颅影像学解剖第三层鞍上池层面头颅影像学解剖第四层三脑室下部层面头颅影像学解剖第五层三脑室上部层面头颅影像学解剖第六层侧脑室体部层面头颅影像学解剖头颅影像学解剖第七层侧脑室顶部层面头颅影像学解剖第八层大脑皮质下部层面头颅影像学解剖第九层大脑皮质上部层面头颅影像学解剖冠状面CT示意图头颅影像学解剖第一层蝶骨小翼层面第二

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2025-05-29
产前诊疗和产前筛查.pptx

产前诊疗和产前筛查出生缺点定义:指因为先天性、遗传性和不良环境等原因引发出生时存在各种结构性畸形和功效性异常总称。往往是造成流产、死胎、死产、新生儿死亡和婴儿夭折主要原因。我国政府对联合国“世界儿童首脑会议”提出儿童生存、保护和发展世界宣言作出了庄重承诺。“儿童优先”“母亲安全”已成为国际社会共识。孕产妇、围产儿死亡率是衡量一个国家或地域经济、文化和医疗保健水平主要标志。出生缺点是严重影响出生人口素质和围产儿死亡主要原因之一。控制人口数量,提升出生人口素质,减小出生缺点发生,愈显主要。一、产前诊疗(出生前

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2025-05-29
急性毒性实验终结版专家讲座.pptx

急性毒性试验急性毒性试验经口急性毒性试验(LD50)操作步骤动物选择及性别识别急性毒性试验普通首选哺乳动物,其中又以大小鼠最为惯用。大、小鼠主要依据肛门与生殖器之间距离来区分。远——♂、近——♀。成年鼠:雄性卧位可见睾丸,雌性可见腹部有12个乳头。动物称重、编号和随机分组应依据统计学标准进行随机分组。受试物剂量选择对于一个新化学物质,剂量选择可参考同系物毒性或文件资料加以预计,先用少许动物以组距较大一系列剂量进行预试验,找出粗略致死剂量范围,然后再设计出正式试验剂量组受试物配制此次试验所用受试物是80%敌

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2025-05-29
加强学习心理辅导,提升初中生语文学习积极性.docx

加强学习心理辅导,提升初中生语文学习积极性在初中语文教学过程中,为提升学生的学习积极性,教师可借鉴心理辅导中的自我暴露技术、叙事疗法中的问题外化技术,以及焦点解决短期治疗的理念和滚雪球效应等,拉近师生之间的距离,激发学生改变的动力,用小的成功促发大的变化,推动学生的持续进步。这些策略为一线教师提高初中生语文学习积极性提供了有效借鉴。在初中语文教学实践中,教师面临的一个棘手的难题是:不少学生对语文学习存有畏难心理,缺乏学习动力,积极性不高。那么,如何解决这一问题,提升学生语文学习的积极性?传统教学模式往往侧

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2025-05-07
活动设计:秀出我的高三姿态——高三年级心理辅导课设计.docx

活动设计:秀出我的高三姿态——高三年级心理辅导课设计活动理念高三是面临诸多身心挑战和困难的一年。繁重的复习任务、充满压力的备考进程、频繁的考试……每一项挑战都需要高三学子以积极的成长姿态来面对。然而,在日常教学中发现,很多高三学生或是忙于埋头刷题,或是忙于追逐复习进度,却忘记去思考究竟自己该以怎样的姿态面对高三学习生活中的挑战。本节课巧用“木偶”这一媒介帮助学生将高三的成长姿态具象化,学生通过参与木偶姿态的设计、调整木偶肢体动作等系列活动,逐步澄清、明晰、选择适合自己的高三成长姿态,从而增强应对压力与挑战

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2025-05-05
缓解激烈情绪的15个实用小方法.docx

缓解激烈情绪的15个实用小方法当出现激烈情绪时,可以通过哪些实际行动来缓解?早些年,自己也是脾气暴躁的一员。不过,随着这些年的不断学习成长,情绪也变得稳定,我也很欣喜这些年的变化。今天,我整理了这15个缓解激烈情绪的实用小方法,希望对你有帮助~1、深呼吸激烈的情绪往往伴随着自我意识的加入。一旦觉得对方伤害了“我”,情绪就会变得一发不可收拾。而深呼吸,就相当于在自我和情绪之间架上了一道桥,情绪就能有安放的间隙。试着多次深呼吸,情绪就能慢慢舒缓。2、自我提醒要发脾气之前默念10秒。这也是我一直在用的小秘诀。所

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2025-04-30
辅导个案:运用团体游戏改善孤独症学生社会交往能力的个案研究.docx

辅导个案:运用团体游戏改善孤独症学生社会交往能力的个案研究社会交往障碍是孤独症学生的核心障碍之一。团体游戏在孤独症学生的康复训练中有着广泛的应用。在团体游戏课堂教学中,通过开展精心设计的具有康复训练功能的团体游戏活动,对一名重度孤独症学生的社会交往能力进行干预,有效提高了该生的规则意识和社会交往能力。一、引言社会交往障碍是孤独症学生的核心障碍之一。《精神障碍诊断与统计手册(第五版)(DSM-5)》中明确提出,孤独症存在社交沟通和社交互动缺陷。在实践中我们也发现,孤独症学生缺乏社会交往能力,当有需求不能表达

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2025-04-27
初中生厌学拒学的表现、成因及心理赋能策略.docx

初中生厌学拒学的表现、成因及心理赋能策略近年来,受到学习任务繁重、竞争激烈、家长的高期望及个体内在因素等多方面影响,初中生厌学拒学现象越来越普遍。心理赋能是指通过一系列的方法和策略,赋予个体对自身生活、行为和心理状态的控制感与影响力,使其能够充分发挥自身潜力,主动应对挑战,实现自我价值。实践表明,引导个体提升自我效能感、增强控制感、激发内在动机、培养意义感和建立积极支持系统等策略,能有效改善初中生的厌学拒学行为。初中阶段是学生身心发展的关键时期,也是厌学拒学问题的高发期。近年来,初中生厌学拒学现象日益普遍

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2025-04-23
活动设计:形状里的我--叙事疗法应用于小学高年级自我认识心理课.docx

活动设计:形状里的我--叙事疗法应用于小学高年级自我认识心理课活动理念叙事疗法强调以人为本,尊重生命,是一种通过引导来访者在安全环境下叙说自己的生命故事,唤起来访者内在力量与生命意义的心理辅导方法[1]。叙事疗法把来访者讲述的问题故事称为“主线故事”,把那些在故事叙述中被忽略的片段、生命体验,且能带给个体力量的故事称为“支线故事”[2]。教师要做的就是帮助学生发现、丰富支线故事,激发其内在能量,进行自我探索。本课程以叙事疗法为理论基础,尝试借助形状主题趣味活动,引导学生与现实自我积极对话,正确认识与悦纳自

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2025-04-22
学校2024-2025下学期心理健康系列活动方案.docx

学校2024-2025下学期心理健康系列活动方案为贯彻落实习近平总书记关于加强学生心理健康教育工作的重要指示批示精神,进一步提升我校心理育人工作质量,提升学生心理健康水平,根据上级文件精神,结合我校实际,决定在全校开展2025年心理健康教育系列活动。一、活动背景在快节奏的校园生活中,学生的心理健康日益成为关注的焦点。学业压力、人际关系、自我认知等多方面因素都可能对学生的心理状态产生影响。为了营造一个更加积极向上、和谐包容的校园环境,提升学生的心理健康意识,增强自我调适能力,特策划本学期心理健康系列活动。通

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2025-04-19
语文中考心理调整的策略.docx

语文中考心理调整的策略1.呼吸冥想,放松身心中考压力大?呼吸冥想是你的心灵救星!通过简单的呼吸练习和冥想,你可以迅速放松身心,减轻焦虑感。实操步骤:•找个安静的地方:找个安静舒适的地方坐下,挺直脊背,闭上眼睛。•深呼吸:用鼻子深吸一口气,感受气息从鼻孔流入,经过喉咙、胸腔,最后到达腹部。然后缓缓呼出,感受气息从腹部上升,经过胸腔、喉咙,最后从鼻孔呼出。•冥想:将注意力集中在呼吸上,每次呼吸时,在脑海中默念“吸气”和“呼气”。如果思绪飘走,不要自责,轻轻地将注意力带回到呼吸上。小技巧:•定时练习:每天抽出1

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2025-03-26
辅导个案:对一例自杀未遂高中生的校园心理危机干预及反思.docx

辅导个案:对一例自杀未遂高中生的校园心理危机干预及反思一、危机事件的发生2023年5月12日下午,某中学高二学生小静(化名),17岁,在课堂上向教师举手示意去卫生间,小静出教室后独自走向教学楼最高处六楼天台,翻越护栏后想往下跳。在她背靠护栏站立犹豫片刻时,被某教师看到了,该教师迅速跑向小静,将她劝离天台,并带至班主任处。这起危机事件起因于三天前高二年级的月考,本次月考的难度很高。5月12日,月考所有科目的分数揭晓,小静每门课的分数都比预期分数低很多。看到分数后,小静觉得自己的内心受到了巨大的冲击,精神落差

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2025-03-15
【校园健康】中小学近视防控宣传教育月活动方案.docx

【校园健康】中小学近视防控宣传教育月活动方案一、活动主题“共同呵护眼睛,点亮‘睛’彩视界”二、活动目的通过开展一系列丰富多彩、形式多样的近视防控宣传教育活动,向广大师生和家长普及近视防控知识,提高师生和家长对近视危害的认识,引导学生养成良好的用眼卫生习惯,营造全社会关心支持近视防控工作的良好氛围,切实降低中小学生近视发生率。三、活动时间四、活动对象全体在校师生及家长五、活动内容与安排(一)宣传启动阶段(第1周)1.升旗仪式宣传举行以“爱眼护眼,预防近视”为主题的升旗仪式,由学校领导进行国旗下讲话,向全校师

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2025-03-14
2025年四川护理职业学院单招职业技能测试题库完整版.docx

2025年四川护理职业学院单招职业技能测试题库第一部分单选题(150题)1、一只屎壳郎推着一个粪球以不慢的速度在并不平坦的路上奔走,突然它推的粪球一下子扑到了一株植物上,它在尝试了很多办法后终于把粪球从刺上推了下来,它没有丝毫的停滞,没有从困境中走出的长吁短叹,像没事一样匆匆离开了。这段文字传递了什么样的信息?()A.不要轻易放弃任何机会B.遇到困难要客观、全面地分析C.不能莽撞,成功需要等待时机D.生活本没有痛苦,不要太计较得失【答案】:D解析:这段文字主要讲述了一只屎壳郎锲而不舍推粪球的故事,中心意思

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2025-03-13
2025年内江卫生与健康职业学院单招语文测试模拟题库及答案1套.docx

2025年内江卫生与健康职业学院单招语文测试模拟题库第一部分单选题(200题)1、“成也萧何,败也萧何”说的是()的一生。A.韩信B.萧何C.张良D.赵高【答案】:A【解析】本题考查人文历史。“成也萧何,败也萧何”为民间对西汉建国功臣韩信一生的经典概括,萧何是汉高祖刘邦的丞相。“成也萧何”是指韩信成为大将军是萧何推荐的;“败也萧何”是指韩信被杀是萧何出的计谋。形容不论是成功还是败亡都是由于同一个人。故本题选A。2、()是幼年期生长激素分泌太少引起的。A.呆小症B.侏儒症C.巨人症D.佝偻病【答案】:B【解

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2025-03-13