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活动方案【精华】活动方案范文集锦4篇为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。活动方案篇1为丰富同学们的课余生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影水平,促进摄影爱好者之间的影艺交流,特此举办“剪影校园风采无限”校园摄影大赛,在比赛中记载激动人心,感人至深的'瞬间,留住温馨和欢笑,分享校园生活的一分一秒,展示丰富的校园生活,培养同学们的审美情操,体会校园点点滴滴的风采。一、活动主题“剪影校园风采无限”20xx摄影大赛二、活动对象聊城大学传媒技术学院全体同学三、活动内容本次比赛作品范围、题材广泛,旨在展现校园美景、运动风采、师生风貌、日常生活点滴等。四、作品要求1、作品应该结合活动主题,内容健康向上,题材风格不限,色彩黑白不限;2、参赛作品大小不得大于1M,可进行适当的色彩、构图等的调整;3、参赛作品以压缩包的形式提交到指定邮箱,压缩包内应包括:参赛作品(不得超过三幅)、作者简介(word形式,包括姓名、专业、班级、联系方式)4、作品一经入选,将统一调取作品原稿或原件,参赛者请务必保留,否则将视为非原创,取消评比资格;5、评比结果得出后将统一展出;6、大赛主办方保留对此次活动的最终解释权。五、投稿方式:邮箱:截止日期:20xx.11.20六、奖项评比:特等奖1名一等奖2名二等奖3名三等奖5名注:同时获得各个奖项的同学还可直接加入传媒技术学院摄影协会活动方案篇2活动目标:让孩子从感恩中懂得爱活动具体措施如下:一、环境创设方面2、许愿树,门口两边,上面可挂上孩子带的蓝丝带、(教师必须知道蓝丝带的故事,并且要讲给孩们听,让孩子们知道挂蓝丝带的意义。)千纸鹤、祝愿卡等。3、门口两边柱子用气球装饰,中间挂上条副让孩子在感恩中学会爱。4、收集爆米花项链,让孩子在感恩节当天戴到脖子上,用完后回收,最后悬挂于一楼顶部。二、活动预热3、每班让孩子家长做一条爆米花项链,感恩节当天使用,要告诉家长为什么要制作,它的.意义是什么。三、感恩节当天活动安排2、主持人:韩丽,大班的两个孩子(要求印第安人装扮)3、音乐:安静4、迎宾:王宇娟,张小雨5、会务组组长:和雅静组员:各班教师6、节目组组长:王艳娟。组员:各班班主任7、节目流程:1、主持人感恩节的来历和风俗,以及本次活动的目的。2、由大班小朋友带来的故事表演《你大我小》。3、家长代表讲话。4、由中班小朋友带来的歌曲表演《tenlittleindians》。5、园长讲话。6、律动《感恩的心》家长孩子一起参加7、集体生日感恩妈妈(所有参加生日的孩子都是印第安人打扮,由本班教师和孩子共同为妈妈制作礼物(向家长保密,给家长份惊喜)并送上祝福。8、食品品尝(生日蛋糕、奶、面包幼儿园负责,另每个孩子可自带食品一起品尝)。9、结束。活动方案篇3为了进一步推进我校现代教育技术在教学中的运用,提高教师利用多媒体教学的能力,加强信息技术与其它学科的整合。经学校研究,决定举办某中学教师多媒体课件制作比赛。现将有关事项通知如下:一、参赛对象:全校所有教师。二、比赛要求:1、每个参赛教师需在规定时间内报送自己的参赛作品。2、参赛作品必须是自己的原创作品,课件中可以适当引用其它教学资源素材。3、课件可以是以一课时为单位的多媒体文件,也可以是以某个课题为主的.学习网站,也可以是以解决一个问题为主的教学积件(程序)。4、参赛作品要求媒体使用恰当,适合实际教学需要,设计规范美观,操作性强。所用软件种类不限,文件格式不限。5、参赛作品中不可出现参赛者自己的姓名。三、比赛时间:所有参赛作品于元月18日前上交。四、作品上传方法:1、新建一个文件夹,文件夹命名规则为“年级+学科+参赛者姓名”,比如:高一语文张某。然后将自己的作品拷贝到该文件夹中再压缩一下即可。2、将压缩文件上传至学校服务器(方法参看学校网站上有关通知)。也可直接发送至电子信箱。五、评奖办法:1、由电教处组织部分学科教师代表成立评委会对参赛课件进行评比。2、根据参赛课件的数量,按照一定的比例评选出一、二、三等奖若干名。在期终总结大会上,将为获奖者颁发荣誉证书,并进行一定的物质奖励。3、评比结果将在学校网站和《某中学报》上公布。4、所有获奖作品,将在学校网站上进行展播,并推荐参加一年一度的省级、国家级教师多媒体课件制作大赛。某中学二00七年元月五日附:某中学教师多媒体课件制作比赛评分标准项目课件要求指标分数实际得分教学性原则课件内容能优化课堂教学结构,突出教学重点,突破教学难点,提高课堂教学效率,有利于教师的教和学生的学。20分操作性原则课件的操作要简便、灵活、可靠,便于控制。5分简约性原则画面清晰,注意前景与背
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