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活动方案活动方案为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。活动方案篇1活动目的:开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。活动时间:20xx年5月12日活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏活动准备:1、校车3台:8:20从幼儿园出发2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。安全保障措施:1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的'第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。活动程序:7:30——8:00幼儿早餐8:00——8:20幼儿活动前准备8:20——准时出发9:20——10:30参观海洋馆,观看表演10:30——11:00幼儿午餐11:10——返园准备工作,清点物品及人数活动方案篇2一、活动主题分层测试、关注差异、享受数学二、活动目的1、通过本次经验交流活动,帮助我校全体数学实验教师特别是本学期新任课的三位数学教师,合理地使用数学分层测试卡,树立正确的教学观和学生观,积极钻研、认真反思总结,引导教师在教学中关注学生参与活动的热情与主动性,关注学生与人合作的愿望、态度和积极性,关注学生在相应的活动中获得的`发展与成功的体验,并主动提交各种与实验有关的资料,积累有价值的经验,稳步提升教育教学水平。2、在实验教师的模范引领下,使非实验教师也能合理地选择、运用数学分层测试卡的教育教学理念,对课堂学生活动的“组织形式”和“评价方式”两方面的相关教学理论与实际问题进行交流研讨,促进教师对自己的课堂教学行为进行深入反思。三、活动内容1、观看《优秀课例光盘》赵维科副校长组织全体数学教师观摩课例。2、议课评课由赵维科副校长、徐昌老师作重点交流(主要针对数学分层测试卡的实践教学和分层测试的理念的运用),其它老师参与评课。3、专题交流徐昌老师结合课例汇报关于对“贯穿课堂活用卡、关注差异巧用卡”的认识、实践与思考。赵维科副校长结合“提升明德小学教育质量”项目实验研究工作简报发言。徐昌老师展示心得体会——课堂就是天空,让鸟儿自由地飞翔。4、工作安排徐昌老师发放本学期数学分层测试卡上交材料一览表。四、活动说明1、本次数学分层测试卡经验交流会时间定在20xx年9月15日星期四下午,地点是隆湖四站小学多媒体教室。2、参加本次数学分层测试卡经验交流会的对象是:隆湖四站小学全体数学教师。五、联系电话0952——2697477(隆湖四站小学)0952——2699600(数学教研组)隆湖四站小学数学教研组20xx年9月12日活动方案篇3一、时间20年xx月xx日上午8:30二、地点科技楼学术报告厅三、参会人员学院院长、学院主管学生工作的副书记和分管教学工作的`副院长,毕业年级及低年级辅导员,级毕业生,低年级学生代表等。四、准备工作1、宣传工作对外宣传。海报4张(在学校宣传栏张贴);宣传条幅1条。2、联络出席嘉宾邀请院系领导及其他相关人员。3、会场安排安排领导座次。需要发言的在前排就坐,毕业班在后排。场地布置工作、布置主席台(为主席台的院领导制作铭牌)购买典礼用品(矿泉水、水果等)。4、会场礼仪礼仪工作人员,场内2名负责引导入场和场内协调;主席台上礼仪2名负责发证、供水。五、时间安排(早上8:30—11:00)总共时间:2小时30分钟左右具体时间:1、准备工作:前一个星期2、典礼流程:(1)主持人(毕业班辅导员)开场词(3—5分钟)(2)介绍与会人员(2分钟)(3)院长寄语(x院长)10分钟(扬帆起航、践行梦想)(4)生科院分管领导致辞(x院长)10分钟(书山有路、学海无涯)(针对考上研究生的同学)(5)生科院老师代表发言(x老师)10分钟(快马加鞭君为先,自古英雄出少年)(针对参加工作的同学)(6)毕业生代表发言(x)1
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