课题实施方案.docx

课题实施方案课题实施方案为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家整理的课题实施方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。课题实施方案篇1时间20xx-XX-XX立项号XXXXXX-XXXXXX课题名称小学英语课堂游戏的设计与操作研究负责人XXX所在单位XXXXX课题名称小学英语课堂游戏的设计与操作研究课题研究的背景和意义随着新课程改革的推进，各种各样的一些教学方法涌现在英语课堂中。游戏就是其中应用最多的一个。在正常的教学过程中，要做到游戏与知识的结合，显然设计与操作成了重中之重。游戏教学是把枯燥的学习内容和机械操练变成了充满趣味性的各种活动，从而有效地达成教学目标。它把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机地结合在娱乐活动中，既可以改变英语教学枯燥呆板的局面，又可以培养学生学习英语的兴趣，激发儿童求知欲，还可以发展学生的智力与非智力因素，起到“以趣激情、寓教于乐”的作用。课题名称的界定和解读辞海中是这样定义游戏的：以直接获得快感为主要目的，且必须有主体参与互动的活动。这个定义说明了游戏的两个最基本的`特性：(1)以直接获得快感(包括生理和心理的愉悦)为主要目的。(2)主体参与互动。主体参与互动是指主体动作、语言、表情等变化与获得快感的刺激方式及刺激程度有直接联系。小学英语课堂游戏就是指以孩子为主体，让孩子亲身参与活动，从而达到对教学知识的掌握。我们要用游戏这种活动形式，让孩子们喜欢英语，爱上英语课堂。而每个游戏的设计，也都要考虑到学生和老师两方面。就学生来说，要有趣，参与性强。对于老师来说，要好操作，活动效率高。课题研究的步骤和举措1：通过研究，解决小学英语课堂游戏的设计与操作的多样性时效性。2：英语教研小组内理论学习，教学实践，教学研讨，再次实践，再研讨，总结等方式，解决问题。3：具体实施阶段：第一阶段：利用身边资源，进行理论学习，充分了解课题的研究目标和意义。第二阶段：理论结合实际，应用符合我校学生特点的游戏。第三阶段：及时进行反思，定时在组内进行研讨。第四阶段：将行之有效的活动应用于课堂。第五阶段：组内研讨第六阶段：各人小结，组长进行全组小结，并撰写教研论文。课题成果的预期和呈现教学反思;随堂教学随笔;自制教学用具;教学设计;教学论文《游戏的华丽转身》注：正文楷体小4号，篇幅控制在A4纸6页的范围内。课题实施方案篇2为摸清全市教育现状，为领导决策提供可靠依据，以进一步促进我市在今后五年各级各类教育健康、协调发展，根据市政府领导指示精神，市教育局党委决定拟于近期开展一次教育工作调研。方案如下:(一)领导小组组长:市教育局局长、党委书记姚霆副组长:市教育局党委各有关成员成员:市教育局人事科、计财科、基教科、职成教科、师训科、学校安监科(校安办)、政研室、条装办、基教研室、职成教研室、体卫艺教研室、督导室等科室主要负责人。(二)调研工作小组成立两个调研工作小组，第一组由局党委副书记、市政府教育督导室主任高峰任组长，市教育局党委成员、副局长刘应新，市教育局党委成员、副调研员刘兴成任副组长，局各有关科室一名负责同志为成员，负责对肥城市、宁阳县、东平县进行调研;第二组由市教育局党委成员、副局长张勇华任组长，市教育局党委成员、副局长鞠允平，市教育局党委成员、副调研员张传峰任副组长，局各有关科室一名负责同志为成员，负责对泰山区、岱岳区、新泰市、高新区进行调研。两个小组同时开展调研活动，具体分组人员名单附后。(一)基础教育学校均衡发展和布局规划与建设(幼儿园至普通高中)(责任科室:基础教育科、计划财务科)1、农村中小学、幼儿园现状、存在问题和今后五年的打算;2、城市中小学、幼儿园现状、存在问题和今后五年的打算;3、中小学标准化建设规划和实施情况;4、解决均衡发展和布局规划与建设现存问题的具体建议和措施。(二)教师队伍建设(责任科室:人事科、师训科)1、教师配置情况，缺编教师情况，城市、农村中小学、幼儿园教师年龄结构、专业结构、学科结构等情况(含音、体、美、卫、信息、通用技术等);2、教师继续教育情况，包括教师培训经费的落实，教师教育基地的建设等情况;3、目前及今后五年教师队伍建设的问题的分析和解决措施。(三)教育经费情况(责任科室:计财科、学校安监科)1、预算内教育经费“三个增长”情况;2、目前中小学公用经费标准和使用情况;3、两项教育附加的征收和使用情况;4、目前中小学校及公办幼儿园债务情况;5、完成校舍安全工程所需资金，今后五年学校规划建设所需资金及资金来源，校舍安全工程进展等情况;6、两项工程及“211”试点工程县级配套所需资金等情况;7、目前及今后五年面临的问题分析和解决措施。(四)中小学办学条件(责任科室:条件装