元旦快乐作文_4.docx

元旦快乐作文元旦快乐作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的元旦快乐作文，欢迎大家分享。元旦快乐作文1新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。在这个节日里，我校举行了元旦盛典。在主持人激情澎湃的致辞中，迎来了第一个节目“天地喜洋洋”，低年级的同学带着灿烂的微笑，穿着最最喜庆，最最艳丽的红色盛装登场，台上顿时洋溢着节日的气氛。那一片红，仿佛是一团熊熊燃烧的火焰，正示意着我们的前途和未来正如同那火焰，勃勃生机，一片光明。接下来是武术表演，那一阵阵铿锵有力的鼓声令在场所以观众热血沸腾。学校武术队的成员伴随着鼓点挥拳舞剑。那一套套令人眼花缭乱的拳法，那一阵阵粼粼剑影的剑术，那虎虎棍风的棍术，无不令人惊叹。南拳、太极、刀、枪、棍、剑都被武术队的成员演绎得精彩绝伦。最后以“叠罗汉”的形象结尾，博得了观众们的热烈掌声。接着是老师们献上的表演“盛世鸿姿”。羽扇、素衣、白绸、红缎在台上翻滚，羽扇像一只只破茧而出的白蝶，按耐不住内心的激动，在台上狂飞狂舞。虽“狂”却不失“雅”。身着素衣的老师们舞着白绸红缎，白绸像一朵朵怒放的百合，而红缎则像一片火红的玫瑰，舞台上简直成了一座花园。第四个节目是幽默风趣的小品，小品之后就是乐器演奏了。扬琴、古筝、横萧和葫芦丝合奏了一曲“荷塘月色”。曲终的袅袅回音令人回肠荡气。接下来上台演奏的嘉宾令我们或多或少有些惊喜，那是曾经教我五年级音乐的'老师，他为我们献上了一首歌那熟悉的声音仿佛带着我回到了五年级的时光，重温过去的美好回忆。紧接着的是老师们的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，萦绕在耳畔。最后的是大合唱，合唱组的成员们脸上带着微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在脸上。而合唱的歌曲恰好就是“歌声与微笑”在欢乐的歌声中，主持人上台用洪亮的声音宣布：“元旦庆典圆满结束!”虽然庆典结束了，但庆典的内容却使我铭记于心。这是我小学生涯中最后一个元旦庆典，相信它会成为我记忆中小学里的最美的风景线。元旦快乐作文2哈哈哈……知道我为什么这么高兴吗？告诉你吧，因为今天是元旦。妈妈终于同意带我去大润发玩了。我们来到大润发，哇，这里的商品可真多呀！一排排整齐的货架上琳琅满目。电梯下面只见高大的圣诞树像一位军人在站岗，哟，上面的圣诞老人正向我调皮的眨着眼呢！手上还拿着一个小礼物送给听话的小朋友。一个个小铃铛叮叮铛铛的响……声音清脆极了！哦，忘了告诉你，上面还有一个小雪人呢！一提到雪人，小朋友们不知道有多高兴呢！小雪人头上戴着一顶粉红色的小帽子，雪白雪白的脸庞，就像白雪公主.两只乌黑发亮的大眼睛一眨一眨的，好像在说：“圣诞老人，给我一个小礼物。”她的`脖子上围着一条紫色的围巾，上面布满了亮晶晶的饰片，可漂亮了。两只小手上套着一双蓝色手套，好像又再说：“呜，好冷啊。”呀，小金鱼！我赶紧走过去看。瞧，小金鱼下快乐的吐着泡泡呢！一串串小彩灯把泡泡映得五彩斑斓，漂亮极了。突然，小鱼看见了我，好像在说：“哈，羡慕吗？我不吹了，免得羡慕死你！”“哼，你不吹就不吹。”我嘴里这样说，可心里还想要小金鱼吐泡泡……“铭铭，快来买东西。”妈妈朝我招手。“哦，来了。”“你站在鱼缸那儿干什么？”“看小金鱼吹泡泡呗。”“有什么好看的。”我心里说：“妈妈，你不知道小金鱼吐出漂亮的泡泡。”我们之后又买了饮料，奇多，海苔，杨梅等……咕咕咕，“妈妈，我肚子饿了。”妈妈把我带到楼下的肯德基，“我想吃冰淇淋和劲爆鸡米花。”我对妈妈说。“好的。”不一会儿，服务员就把东西送来了，我把买的零食拿出来看，发现采笛卷，正好要放进冰淇淋里，我高兴极了！拿了一根卷条放进冰淇淋里，凉凉脆脆的，可好吃了！接着，我又拿出饮料，喝了一口，拿起一粒鸡米花，放进嘴里，“好辣呀！”我赶紧喝了一口水……“我吃饱了。”我对妈妈说。“好，我们走吧。”这个元旦我真快乐呀！元旦快乐作文3对每一次的学习小分的队的活动都充满期待，盼望着，盼望着又迎来了这周的学习小分队活动。这一周的活动主题是庆祝元旦哦，快来看我们快乐的一上午吧。我们早早的在校门口集合后来到了教室里，开启起了这一次的活动之旅。旅程一共有三个部分，第一个部分是英语随堂小测，第二部分是我们一起来庆祝元旦。第三部分是在操场上运动。第一部分，英语随堂小测。在小测中我们争分夺秒，认真答题。小测完后，我们交换改，由云帆妈妈来给我们讲评。在讲评时，我们都在全神贯注在听讲，因为我们都知道，每一个知识点，在期末考试的时候都有可能考到。在这次的小测中我们发现了有发单不准导致的语音错误，有词汇量没有积累导致的单词不会写写错。在讲评中云帆妈妈还利用角色对话朗读对我们的发音进行了一一指导。这里真的'是特别感谢云帆妈妈哦