德育班级工作计划.docx

德育班级工作计划德育班级工作计划13篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编收集整理的德育班级工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。德育班级工作计划篇1又是一个新的学年的开始，在新的学期里，我们将继续贯彻宋中的管理理念，以人为本，以德治校，初三德育工作打算。不断推进我校德育工作向更高水平迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级德育工作计划如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的'“常规口诀”准时到校不早退，病假事假及时请。卫生值日不迟到，课桌周围保洁好。头发长短正合适，仪表形象要端庄。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法，范文《初三德育工作打算》。二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气。班级管理，逐步使班级管理精细化、规范化、制度化。继续贯彻落实“人人有事干，事事有人管”，细化班规的。做好班级常规管理的监督和检查。对班级管理行为不当的班级及时要求整改。对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔，正确引导班主任向规范化的班级管理方向转变。注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量。三、重视重点学生的转化工作。加强对特殊群体学生的管理、提供有效帮助的研究，使我们的学生管理和教育工作在特殊学生群体上有所突破和形成有益的经验。要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高。四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。五、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。六、关注社会教育，要调动家长的积极作用。让家长参与到我校的学生管理中去，积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好家长委员会工作，增强相互沟通和理解。德育班级工作计划篇2具体做法：1、报到工作：(1)查阅、摘录学生的各种资料，建立学生档案。(2)与每学生接触，获取感性印象，重点了解学生干部及特殊的学生。(3)精心设计第一次集体见面活动和班级环境布置。2、筹建临时班委、团支委，讨论通过班级计划，制定学习、值日、出勤、奖惩等常规制度。建立《班级日志》、《光荣榜》等。3、开展多种活动，促进班集体形成。(1)庆祝老师节;"中秋赏月"晚会。(2)开展班级文化建设(如设计班徽、创作班刊，开展小书法、小画展等况竞赛)。(3)开展丰富多彩的国庆联欢庆祝活动。(4)《我为集体添光彩》主题班会。(5)组织学生参加"校运会"，安排好运动队、服务队、啦啦队。4、开展心理指导：(1)用各种方法了解学生状态及个性。(2)按照谈话专题，开展师生对话、笔谈、个别谈心活动，尊重学生的人格，重视他们的自信心。(3)关心有特殊情况的同学，及时帮助他们解决困难。5、进行学习指导，使学生学会学习。(1)专题讲座之一：《谈谈高中阶段的学习特点及方法》。(2)进行良好学习习惯的训练，开展学法评比。(3)寻求各科老师配合，作好各科学习方法指导。(4)温课迎考，认真严肃对待高中阶段第一次考试，特别要注重考风考纪。6、指导发挥团支部的`作用，帮助他们建立正常的团组织生活，督促团支部做好各项工作，为形成良好班风、学风做出努力。7、开展国防教育，进行为期一周左右的军事训练。8。建立班级"家长委员会"，制定具体的活动计划。进行家访，或请家长到学校听课，参与班级活动，共商教育第二阶段;(期中-期末)学生的方法。第二阶段：(期中-期末)目的：初步形成良好的班风、学风和健康的舆论。具体做法：1。讲评班级开学以来的情况，提出班级下阶段工作目标。2。组织学生进行"我拥有金钥匙"学习方法交流。3。召开家长会或通过书信、电话，向家长通报近期学生学习、思想、生活情况及下半学期的工作打算，请家长配合班级工作。4。专题讲座之二：《学习心理及方法》(针对少数学生自悲、担忧、失望心理，从心理学角度进行