高一下册语文会考的作文.docx

高一下册语文会考的作文高一下册语文会考的作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的高一下册语文会考的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。高一下册语文会考的作文1我们仰视高山，总会惊叹那最高峰的巍峨。我们俯视人间，总会赞美冠军的优秀。我们纵观历史，总会称颂那千古一帝的不朽功业。然而，除此之外呢？老师追问，世界第二高峰呢？同学们却不知道。若是我们再深入思考：那不是第一却也很优秀的人呢？那不是最惊天动地却也意义非凡的事呢？也许有时，我们应当拨开第一的光芒，去关注去思索去领悟那些同样优秀却不是第一的人和事。拨开最高峰，收获一份感动。在奥运会上，我们一定会记得这样一位女游泳选手：残疾人，安装有假肢。她并没有参加残奥会，而是与健全人一样去比赛。虽然她没有获得第一，但她同样优秀的成绩与勇气赢得了更多的称赞。关注这样的人时，得到的不是冠军的傲气，而是奋力拼搏的勇气与自信。这一份感动让我们对生活充满希望。拨开最高峰，收获一份幽静。从来人们都说李杜二人是两座中国诗歌史上无人超越的高峰。然而除此之外中国的诗歌界就无人了吗？不！这里还有“独坐幽篁里”的禅意，“心远地自偏”的恬淡，“大珠小珠落玉盘”的美妙和“只是当时已惘然”的淡淡哀愁。看到这样的诗句，褪去了天马行空的想象，洗去了沉郁顿挫的深沉，我们收获一份幽静。这样的幽静给我们的生活平添情趣。拨开最高峰，收获一段思索。我们称秦始皇为“千古一帝”，因为他统一了中国，功成名就，是不可逾越的高峰。但我们又是否看到了秦国先人们的努力呢？他们从空有一纸文书，到建成一个强大的秦帝国，从一个边陲小国，到横扫天下的帝业。若是我们只局限于嬴政造成的结果，却不去思索原因，那我们悟掉的就不仅仅是秦帝国的形成，而是生活中大小事物所带来的启示。感动，幽静，思索，也许当我们被最高峰挡住时，还失去了更多的东西。让我们放低姿态去感受那同样优秀而非第一的人与事。最高峰，值得仰望，却不是唯一值得仰望的东西。当我们只限于第一时，便被遮住了观赏第二的灵秀，第三的峻峭，第四的神秘的视野了，不可惜吗？高一下册语文会考的作文2如若没有压力，怎可欣赏到喷泉的澎薄之势；如若没有压力，又怎会知道生命之真谛所在；厚积才可薄发。——题记我喜欢莫泊桑，喜欢他隐忍中的坚强。他虽没有巴尔扎克深邃的历史洞察力、也没有司汤达敏锐的政治感，更不如老师福楼拜的缜密细腻、还不如左拉的视野宽广，但他有一个最闪的亮点：那就是化压力为动力，努力朝原定的方向坚持迈进。在很长的一段时间内莫泊桑的生活拮据，没有任何作品的诞生，他把自己关在房间，整日思索，研究当时的社会，终于有了批判现实主义的代表作《羊脂球》诞生。厚积才可薄发，如若没有压力，不追求成功，又怎会有“可流传于世的杰作”，更不会有“短篇小说之王”的称号。我敬重余敏鸿，敬重他永不言弃的追求。从一名初中毕业的乡村拖拉机手，到一名乡村教师；从高考三次不中，到北京大学的高材生；从校园里内向自卑的丑小鸭，到英语系里耀眼的单词王；从被北大扫地出门的穷酸教师，到名动大江南北的培训界领军人物；从大街小巷刷广告的`个体户，到亿万身家的上市公司老总；从付不起学费无缘出国的可怜虫，到学员遍布美国的“留学教父”……这就是俞敏洪，一个懂得化解压力，使之由压力转为动力的普通农民，终究凭借他的不懈追求取得成功。我钦佩曾国潘，钦佩他忍辱负重的拼搏。他一介书生，却打造出晚清最具战斗力的湘军；他长着奸臣短命之相，却成为毛泽东，蒋介石都学习的盖世名相；他功高震主，令慈禧寝食难安，却能全身而退……他一步一步靠自己的努力走向了权力的巅峰，真正诠释了生命的真谛何在。生命之所以美丽，是因为，他不会趋炎附势地扭曲自己，更不会修改自己原有的线条，除非有燃烧的熊火将他化为灰烬，才会消失殆尽，但是他高贵的以证明了他的魅力。也许高处不胜寒，也许前方依然很渺茫，也许还将跋涉于人生的荆棘，但我无怨无悔，因为我知道，即使是黄昏，也必然有美丽的晚霞，所以我坚信，我还有梦，收拾起受伤的心，云散开了，我还将继续放逐自己。我要继续奔跑，淡化压力，追逐属于我的速度与方向。高一下册语文会考的作文3“跟风”之势正在马不停蹄地“飞奔”。古有“东施效颦”，《庄子﹒天远》里曾记载：美女西施病了，皱着眉头，按着心口。同村的丑女人看见了，觉得西施的姿态很美，也学她的样子，却丑得可怕，后人便把这个丑女称作东施。这个故事的寓意很简单，盲目的模仿他人，效果只会更差。看看现今的人们，你是否也会有一种“东施效颦”的感觉？先说说人们生活上的“跟风”。也许每个人的生活方式不同，但在某种意义上说他们又是相同的，就像蜜蜂，它们每天都各有各的事，在不同地方的花上采花粉，以