《小黄鸭减肥》教案.docx

《小黄鸭减肥》教案《小黄鸭减肥》教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的《小黄鸭减肥》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小黄鸭减肥》教案1活动目标：1、能跟随音乐，学学做做小黄鸭的韵律操并尝试创编新的动作。2、感受音乐旋律和节奏的变化，大胆联想音乐所表现的形象并自然愉快地表演。活动准备：Flash动画小黄鸭图片活动过程：一、导入，引起兴趣1、出示胖鸭子图片。小朋友们，今天，老师带来了一个好朋友，看看它是谁呢？2、讨论鸭子怎么走路，并尝试表演。你们知道鸭子是怎么走路的吗？请你来学一学。呀！你们学的可真像啊，那请你看一看我的这只可爱的鸭子是怎么走路的?(钢琴伴奏)是一只什么样的鸭子？二、学习韵律操1、幼儿讨论减肥的动作，并尝试表现。我的这只鸭子胖的路都走不动了，不能给小朋友表演节目了，这可怎么办？你能帮小黄鸭想想减肥有哪些动作吗？请幼儿表现。（4-5名幼儿）2、尝试听音乐（MP3），将幼儿总结的可以减肥的动作表现出来。你们想的办法可真多呀，那赶紧教给小黄鸭吧！3、学习韵律操最近，小黄鸭告诉我，它参加了一个健身班，我们看看它是怎么锻炼的？（1）观看小黄鸭减肥的flash，讨论印象最深的动作看完后，提问："你记住了哪个动作？"（3-4）（2）初次尝试观看flash和小黄鸭一起锻炼。"你们想一起学学吗？那让我们一起跟着小黄鸭学习吧！（讲一下常规）做完后，提问：做完运动之后你有什么感觉？你最喜欢小黄鸭的.哪个动作？请小朋友表现。可以一起学。有没有不会做的动作？（孩子表达后所有幼儿一起学习）（3）再次尝试和小黄鸭一起锻炼。让我们再跟小黄鸭做一次，请你仔细看好小黄鸭的动作，仔细的做哦！（4）我发现啊，小朋友没有跟着音乐的节奏在做动作，这次让我们再试一试吧。要仔细的挺好音乐，还要把动作做准确！第三次和小黄鸭一起做律动操，要求跟着节奏、认真准确的表现动作。三、创编韵律操（1）请幼儿讨论不一样的韵律操动作，并尝试表现小黄鸭的减肥操我们都学习过了，如果你是小黄鸭，还有不一样的动作吗？（2）初次尝试跟音乐作出创编的动作。你们想把知道的动作教给小黄鸭吗？放MP3。师幼一起做一做。（3）分组讨论并尝试表演。给小朋友分组，最多4组，围圈讨论动作。分组表演（4）教师组合新韵律操并表演。（4节）（5）师幼一起做新韵律操。四、结束活动经过锻炼之后，你觉得小黄鸭会变得怎么样呢？（钢琴伴奏）倾听音乐，学做轻松、活泼的小黄鸭，结束活动。《小黄鸭减肥》教案2活动目标：1、通过欣赏音乐VCD和借助图谱提示，欢快自由地学习韵律操《小黄鸭减肥》。2、在韵律活动中发挥幼儿的想象力和创造力，培养幼儿肢体动作的协调性和韵律性3、感受乐曲欢快、活泼、幽默、诙谐的情趣。活动准备：音乐《小黄鸭减肥》、律动VCD《小黄鸭减肥》自制PPT活动过程：一、情景导入：教师学小黄鸭叫声情景导入师："听，是谁来了？"（小鸭）这只小黄鸭呀是马戏团的一位演员，本来它想来为我们小朋友表演节目的，可是最近它发胖了，胖得连路都快走不动了，这可怎么办啊？大家给它想想办法吧。二、音乐感受：1、师幼交流讨论让小黄鸭减肥的方法师："小黄鸭走路也走不动了，也不能表演节目，这可怎么办呢？'幼："做运动减肥"师："做哪些运动呢？"2、我们来教教小黄鸭吧（教师播放音乐，幼儿有节奏地表现各种运动的姿态（拍球、跑步、跳绳、踢毽子等）三、学习律动《小黄鸭减肥》师："谢谢你们的帮忙，出了那么多的`点子，小黄鸭最终把这些运动的动作整合起来编成了一套减肥操，这套减肥操可有用了，大家想看看小黄鸭的减肥操是怎么跳的吗？1、幼儿欣赏律动2、教师引导幼儿说说做做VCD中的动作师："小黄鸭是怎么跳的？它好像在做什么运动"3、欣赏律动第二遍：师：老师也好想学做这套小黄鸭的减肥操，你们想学吗？让我们一起来看看减肥操里一共有几个动作，每个动作做了几遍4、利用PPT图谱学习记忆律动中的动作师：你看到减肥操里有哪几个动作呢？（教师播放PPT）这个动作做了几遍？我们也来学一学吧师：你最喜欢哪个动作？大家也来试一试吧师：你觉得那个动作有点难？谁会做这个动作的？大家都来试一试吧师小结提升：原来这个减肥操一共有5个动作，每个动作做四遍5、完整练习：让我们跟着小黄鸭一起来做减肥操吧！《小黄鸭减肥》教案3一、活动目标：1、感受音乐旋律和节奏的变化，大胆联想音乐所表现的形象，并自然愉快地表演。2、能够跟着音乐模仿小黄鸭做韵律，并尝试创编新的韵律动作。二、活动准备：1、小黄鸭头饰。2、《小黄鸭减肥》乐曲。三、活动过程：1、引导幼儿感知小胖鸭的音乐形象，并学一学小胖鸭走路的样子。音乐《小黄鸭减肥》，幼儿和教师随音乐律动。（幼儿坐下）教师：“这里怎么还有一只小鸭子？