五年级优秀作文_33.docx

五年级优秀作文实用的五年级优秀作文4篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。五年级优秀作文篇1童年“趣”事童年的我，是天真的；童年的我，是活泼的：童年的我，是欢乐的：童年的我，是可爱的。每个人都有一段忍俊不禁的过去，每个人小时候的一定有别人不知道的另一面。今天，就让你们看看我小时候的心里，看看我那天真可爱的过去吧。（1）清明节·馋猫清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。每逢清明节，想必同学们都会吟诵这首杜甫的＜清明》，并且去扫墓。每次去扫墓，我都充满了期待。不是因为我可以climdmountains，而是因为我可以吃到纯天然的，经雨水滋润、阳光抚养而成的健康水果－－雀莓。雀莓小小的，黑黑的，拥有许多营养：维生素C、E等等，特别好吃，酸酸甜甜好味道。（2）放风筝·好玩风筝嘛，谁没放过。我就在南宁的森林公园里放过风筝。当时，我和妹妹一起放风筝。我们跑呀跑，跑呀跑，跑得飞快，像小鹿一样。因为我们是在下坡放，所以往下跑时，难免会刹不住脚，吃个“狗啃泥”，变成“放疯筝”了。但还是快乐的.多。风筝好高啊！它承载着我们的欢乐，越飞越高。······童年的我，享受着生活的快乐。现在的我，回味着童年的快乐。我会把童年的这份快乐保存下去，直至永远、永远······五年级优秀作文篇2校园里的新鲜事——语文老师变、变、变今天早上，我正在认真的读书，突然门外有一个老师跑了进来，我的同桌说：“这是谁呀！”我抬头一看说：“这是一位新老师吧！”我同桌说：“不对，这位老师是我们原来的老师，”我仔细看了又看，这还真的是，我真的一点都不敢相信，这是我们原来的语文老师。我们的语文老师变了，变化太大了，我们班同学的嘴巴都张成了一个大大的“0”,甚至英语课代表李格格还情不自禁的来了句“Howbeautiful!”。语文老师的变化太大了，变得漂亮了，变得年轻了，变得让我们都惊呆了。仔细地看一看，哦，语文老师的发型变了！！语文老师原来是淡黄的卷发，现在一夜之间竟然变成直的了，葡萄紫的颜色非常漂亮。直直的头发，比原来那卷卷的头发乖巧多了！脸型也显得清瘦了许多。我喜欢语文老师现在的`样子，因为我觉的语文老师现在像一位大学生，像十八岁的小姑娘一样漂亮、潇洒，有魅力。不，我觉得语文老师一定是昨天晚上喝了返老神童药水。语文老师已经开始讲课了，我心里还在想：老师你真美呀！你真可爱呀！刚一开始我还有一点儿不习惯，可能因为我看惯了原来的发型。我和同桌还趁老师不注意时，小声争吵了一番呢。因为他觉得语文老师原来的发型漂亮，我喜欢现在的。我越来越喜欢现在语文老师那漂亮又可爱的发型了。五年级优秀作文篇3在我人生中，生日到底是什么？是代表着妈妈的苦难日，还是代表着我又过了一岁呢？我不断在世间摸索，生日的奥秘到底是什么？而在其中曾经发生过了多少是有谁知道呢？我并不期待我生日的时候妈妈送我生日礼物，而是抱持着感恩的心诚信向妈妈说声谢谢，我能在这站着，全都是妈妈的功劳，刻苦耐劳是为了我，而我竟是这么的无知，竟不知妈妈的`辛劳，我衷心感谢我的妈妈，我生在一个单亲家庭，就因为我是单亲家庭，才让我感到我如果不努力一点为这个家多争取一些荣耀的话，那之前妈妈把我生下来的功劳就一切白费了，我真的很开心，我是一个幸运儿，我生长在一个齐全的世界，不会抱怨自己为何被生在世上受苦，替自己找个安身之处过着安定的生活那就叫快乐。生日那天，我第一个反应是“今天是我生日吗？”，这句话在我脑中来回不断，我喜欢自己可以在世上过生日，开心的吹着蜡烛、吃着蛋糕、许愿。。。。。。等等，这些令人觉得美好的事物，不是应该让每个人都能感受到吗？生日的快乐该如何去体会？那一切都得看自己的“选择”了！五年级优秀作文篇4大自然是一本无字的书，在无形中告诉了我们许多的道理。春天，鸟语花香，莺歌燕舞，柳树刚抽出了枝，农民们快乐地撤下遍地的种子。大雁回来了，春意盎然，到处充斥着婉转的鸟鸣声，所有的东西，不论是动物、植物、碎石、枯枝……有声的无声的都好像散发着生机勃勃的气息，在无形中告诉了我们：当困苦过去，就会迎来美好的生活。夏天，荷叶青青，荷花婀娜，小荷塘里水波摇曳。太阳挂在天上，明晃晃地照着地上的一切，柏油马路都好像要被晒化了。蛐蛐、蟋蟀都躲到地下去了，只有一伙“知了合唱团”还在树上起劲地叫着，好像在不停地说：“热啊，热啊，怎么办啊!热啊……”重复着单一的旋律，一刻也不停歇，这时候的景色又告诉我们：事物都具有两面性，夏天景色固然美，但它也有弊端——热。秋天，花草枯黄凋零，树上的叶子变成了金黃色的，飘飘悠悠地落了下来，铺在地上，给大地穿上