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2024-05-16
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全员培训研修总结全员培训研修总结(通用7篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的全员培训研修总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。全员培训研修总结篇1通过这次的学习,我自己觉得在信息技术的某些方面有很大提高。作为一个教育教学经验不够的教师来说,这无疑是一次尝试,一次锻炼,一次提高。我很感谢这次的网络培训。这次的培训让我知道了许多学会了很多的新软件,例如美图秀秀,Photoshop,以及处理音频的软件的简单使用。在以前,这些看似距离我们很遥远的软件,居然能够运用到教学中。课程学习给我印象比较深刻的是一个教师的一堂课。她将的是《他是我的朋友》,前半部分的课堂内容和我们的常规课堂一样,到了最后的二十来分钟,教师在出示小练笔的时候,写一写对阮恒说的话,或者写写自己的感想,让同学们拿出自己的笔记本,孩子们拿出了那些笔记本,熟练地使用起来,并且在类似论坛的地方共同发帖,表达自己的意见,教师运用电脑,翻看同学们写的内容,并不时的加入自己的评论。这样使用电脑,让孩子们能够自主的发表言论,并且每个孩子都能互相看到别的同学写的内容,有助于孩子们互相交流,共同进步。专家的答疑也很精彩,确切的说,专家的答疑很有针对性,有很多老师的疑问,其实和我的疑问类似,专家的答疑很到位,只是时间有些短暂。简报做的很精美,适时的提醒我们的老师们,哪些老师还没有抓紧完成任务,在这里谢谢老师的善意提醒。同伴的作品都很优秀,我的信息水平还没有达到那么高的层次,其实这也刺激了我在培训时候要有一个认真的态度。能从网络上学习这么多和教育教学有关的知识,使自己的信息水平得到提高。在研修活动中,我看到了很多的优秀的教育教学成果,老师的课很精彩。我以后要提高自的能力,多培养学生自主学习的能力以及合作探究的能力。在信息技术的方面,我觉得自己的水平有所高,能学会运用一些基本的软件,比如说美图秀秀的裁剪功能,擦拭功能,对图像进行简单的修理。在以后的教育教学中,我将运用更多的信息技术,提高自己的教育水平,在以后的课堂中,我会多运用信息技术,将信息技术与语文课整合在一起,调动孩子们的积极性,提高孩子们对语文课的兴趣。课下多与孩子交流,了解孩子们的信息水平,让他们尝试着自己去网络中搜集资料,让孩子们有效安全的接触网络,对他们进行适当的指导。全员培训研修总结篇2盼望着,7月15日,迎来了暑期远程研修,早上7点多钟,就早早到校,打开电脑,登录站,输入学习帐号和密码,进入平台,首先浏览了山东省教师教育网首页,观看了几期今日快报,下载了学员手册,看了张厅长的两篇研修漫话教育文章……,然后进入初中物理学习模块,开始了第一模块的视频学习、课程文本阅读、浏览学员们的作业,随时关注QQ群中指导老师的学习动向,同科教师集中研讨,发表自己的看法评论,并整理作业思路,沉浸在学习和研讨之中,一天中有了许多感悟之处:一是研修起步"早",在浏览省网首页和《今日快报》时,可以感觉到很多学员起步较早,写了很多研修前的心得,尤其提到对于本次研修的许多期待和计划,并早早做足技术、宣传等方面的准备,已将研修前期工作做足、做好,这将为研修工作的顺利开展提供了保证。二是研修工作"实",今年的研修与以往有所不同,首先在考核学员上明确了数量上的目标,并对作业和评论的质量提出了要求,不再盲目的追求量,而是提高质,让老师们有更多的时间去多读、多看、多反思。真正出精品,讲实效,将研修工作落到"实"处,真正通过研修切实的提高老师们的业务素质,解决教学一线上的困惑。三是研修工作"热",研修进入初中第四个年头,从前几次的学员懵懵懂懂,不懂操作流程,到现在的熟悉应用网络交流平台,更加在学科教学方面表现很"热",热在评论的斟酌,热在作业的反复推敲,热在教学实际案例与理论的结合上,热在真正的业务水平提高上。四是研修时间"精",本次研修时间比往年短,由原来的"十天"改为"六天",让学习过程更加精短,非常符合学习规律,适合教师在这段时间里,投入精力较集中,学习劲头足,将高效的完成研修任务。相信通过本次研修,老师们将更加静下心来扎扎实实研修,俯下身来认认真真学习,切实通过远程研修的机会,借助平台的交流力量,提高自身的业务素质,期待六天的学习结出满意的硕果!全员培训研修总结篇3自20xx年研修开始以来,五莲县实验幼儿园全体教职工便全身心地投入到了紧张而充实的学习之中,能够投入到如此多姿多彩的研修学习中,能够得到专家们面对面的指导与教诲,对
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