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劳技作文600字劳技作文600字7篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的劳技作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。劳技作文600字篇1今天下午，我们满情着高兴的心情去上劳技课。换上色彩鲜艳的劳技服装，进了劳技室，我一眼就看到黑板上写得清清楚楚的大字“学会做面塑”。什么是面塑？面塑能干什么？一系列问题从我头脑中蹦了出来。刘老师向我们讲了面塑的用途，做面塑的手法，还当场演示做了几个面塑给我们。便分面团给我们。我们迫不及待地接过面团，照着老师的样子做起来。我做的是一个小刺猬，先把面团揉光滑，然后团成椭圆形，两用剪刀在面团上剪出嘴巴一个个的尖刺，最后用两颗绿豆安在面团前端靠近嘴巴的地方，一个胖乎乎的小刺猬面塑便做成了。如果这时候在同学们中间走一圈，就会发现长耳朵小兔子，盘着的小花蛇，可爱的.发财猪，愤怒的小鸟等面塑在同学们手中一个个地诞生。这时候，刘老师和王校长端来蒸笼，让我们把自己的作品放进去，要帮我们蒸熟。说过一会儿还要请我们品尝自己的劳动成果呢。我们在满心期待中纷纷议论着。十五分钟后，面塑出锅了，热气腾腾中我发现那些面塑都长胖了，看上去也更可爱了。我们仔细地辨认，各得领回自己的作品。给作品起个名字吧！张玺庆的小蛇面塑叫作“飞龙在天”，张江雨的小兔面塑叫“宝石兔”，我给我的小刺猬起了个“小萌萌”……“可以吃了，尝尝自己的劳动成果吧！”教师宣布。有的同学上去就是一大口，有的同学却舍不得，好像要作纪念。下课了，我们带着自己的杰作离开了劳技室。在路上，我没忍住也把自己的小刺猬吃下了肚。真可惜！我期待下次劳技课能学到更多本领，有更多的创作。劳技作文600字篇2这是一个与众不同的地一个礼拜，在这个礼拜中，我明白了食品雕刻的意义与成长的价值。周一，我们趁着阳光来到了劳技中心，在这里我们将度过为期4天的学习。我是学习食品雕刻的，我们走进了食品雕刻的教室，看见了李忠明老师，很巧啊与我们的语文老师是一个姓氏嘻嘻。李忠明老师告诉我们如果你想学会食品雕刻，切记只有细心十分认真才是成就食品雕刻的秘诀，这是一个秘诀只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、，我心想今天要做什么那不知道，小薛附声道；是瓜叶菊，老师给我们每人发个葫芦卜，和一把V形刀还有U形刀，让我们老雕刻吧，气势在雕刻时也遇到了一个大难题，这还不是一般的难因为我们在去废料那一部分，因为胡萝卜的皮太薄而且太容易损坏，这样会将花边弄坏的，不好怎么办正在我苦思冥想的时候，也不知道是谁点拨了我一下，将胡萝卜切掉便好了，死马当活马医，也只有如此了，说干就干我那起U形刀剪下去，不好，这切的太深，算了在细心点，我一抬头便看见了李忠明老师，在深一些，李忠明老师对我们的小组的作品进行了点评，有有了新的灵感，我决定在深一点在者就是，有点李加油我在心里暗想‘谢谢你李忠明老师，我知道我该怎么做了，不一会，我做好了，虽然比不上其他同学的那么精致，也许我的还是有些粗糙，不过这是我自己做的.也是人生中的第一次雕刻，没经验嘛，看看这个作品，它也不难看嘛还可以了，算了这个作品是我自己的不是别人的。在之后的4天中我学到了很多但是，我学到的最多中，细心是最重要的了，这样你的作品才能成功力忠明老师的话，为我今后的人生，开启了一道成功之门，这道曙光将和我一起成长，与我同行。劳技作文600字篇3我校一年一度的分享节已经拉开帷幕，而我们五年级的劳技比赛也摘下了它的神秘面纱——钉纽扣。同学们个个已经迫不及待地想要小试身手了，我也不例外。“来了来了！”坐在后门口的男生向大家发送情报，班级里顿时鸦雀无声，仿佛空气全凝固了似的`，吹进的徐徐清风中，好像也灌满了紧张。我拿着线的一端，放在针孔前，蓄势待发。“预备，开始！”随着老师的一声令下，我急忙将线穿过针孔，再将两线拉直，打结。接着拿起纽扣和布，将针从布的反面穿过来，拉紧后，再从它对角的纽扣眼传过去。此时，我们班的种子选手们纷纷陆续站立起来，“43秒”“57秒”裁判员报道，听后，我连忙加紧速度，可还是晚了，五名已起立，也就意味着我们没有机会了。还是抓住质量吧！我把针连续反复钉了三次，再把布反一面，将线在针上绕两圈，把针拎起，为了防止结不打在靠近布的地方，我用手指按在上面，之后把针一抽，就完成了。我坐在位置上，双眼一边紧紧注视着我们班的同学的表现，一边看着表，还有10秒了，可我们班的一位男生还未完成，我在心里默默地为他加油鼓劲，终于完成了，“时间到！”我长舒了一口气，他还真把我们吓得出了一身冷汗了呢！我四周环顾了一下，还好，貌似没有人没在规定时间内完成，我如释重负，心里的一块大石头终于落了地。一波未平又来一波，老师来检查了，老师脚步慢慢接近，我的心就像怀揣着一只小兔似的，怦怦直跳。到