大班教案_82.docx

大班教案【精华】大班教案集合六篇在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的大班教案6篇，欢迎阅读与收藏。大班教案篇1伞是我国古代劳动人民的结晶，随着时代的发展，伞的种类、花样越来越多，用途越来越广泛，雨伞则因为使用方便，又最具装饰味和美感而成为孩子们喜欢的工具。下雨时，行进中的孩子打着雨伞在雨中嬉戏，各式各样的伞像一朵朵美丽的小花，为了满足孩子们对伞的各种秘密的探索，我设计了本次活动。【活动目标】1、了解伞的产生及发展过程，丰富有关伞的知识。2、认识现代科学技术的发展和人们生活的密切关系，激发幼儿探究、发明的热情。3、能运用粘、贴、剪的形式大胆、创造性地进行装饰。1、课件、舞蹈录像、音乐磁带。2、古代人打得伞1把及小伞若干（伞上面没有图案）。3、装饰小伞用的及时贴、双面胶、皱纹纸、彩纸、废旧物品等。（一）看录像引出课题小朋友，老师知道你们最喜欢看动画片，下面我们来欣赏一段动画歌曲吧！提问：歌曲听完了，你能猜出什么花雨里开吗？（伞）生活在现代的人们下雨的时候有的穿雨披，有的打伞，可是在古代的时候却没有伞，你能想象出古时候的人是怎样避雨的吗？后来一个人发明了世界上的第一把伞，谁这么聪明呢？请听老师给你讲一个故事吧！（二）伞的发明老师讲《鲁班造伞》的故事，了解伞的发明。（三）认识伞的发展过程1、认识伞的结构（出示古代人打得样式的伞）：伞把、伞柄、伞骨架、伞面、伞尖。古时候的伞在制作材料、样式方面比较简单，随着现代科学技术的发展，伞的种类越来越多，用途也越来越广泛，我们看看都有什么种类的伞呢？2、认识伞的种类：分为实用伞和工艺伞（播放课件）教师小结：除了图片上这些伞外，随着科学技术的进步，人们还发明了收音机伞、太阳能伞、盲人伞、防爆伞等等，在美国人们还制成了高67米，面积达4000千平方米的世界上最大的巨伞，这把伞已经成了美国游览观光的景点，孩子们，等你们长大了有机会去参观，还可以发明更好的伞。这么多的伞是怎样制作出来的`呢？3、了解伞的制作过程（播放课件）（四）伞的作用这么多种类的伞在各行各业、不同的地方发挥着不同的作用，成为人们日常生活中不可缺少的生活用品，它还是戏曲、歌舞、杂技艺术中常用的道具，下面请小朋友来欣赏一段用伞做道具的舞蹈（五）设计装饰小花伞想不想也拥有一把漂亮的小花伞，老师给你们准备了丰富的材料，有的还是废旧物品，就按照你自己喜欢的材料和图案来装饰吧！结束：我们拿着装饰的小花伞到外面去唱歌、跳舞吧！【活动延伸】可把各种材料继续放在区角供幼儿操作，根据兴趣继续装饰、设计小花伞。大班教案篇2教学目标1、练习双脚行进跳和合作行进跳。2、提高协调能力，锻炼腿部肌肉。3、激发参与体育活动的兴趣。4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5、锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。教学准备1、教师用布袋一只，幼儿用布袋人手一只（分小、中、大三种型号）。2、录音机，音乐磁带。3、人手一块大积木，小树（幼儿人数的一半）。教学过程1、排成四路纵队随老师走、跑交替进场，进入场地后听音乐做准备活动。2、单人双脚行进跳练习。?（1）分散自由练习双脚行进跳选择一个大小合适的布袋，套上后学小袋鼠，练练双脚往前跳。（观察幼儿的动作，练习一段时间后，组织幼儿讨论怎样才跳得又稳、又快、又轻，请幼儿示范）教师小结：幼儿第一次开始练习双脚行进跳，因为有了布袋的.约束，幼儿在练习时比较谨慎，慢慢地往前跳。等他们掌握了动作要领后，胆子渐渐大起来了，行进跳时能做到又稳、又轻、又快。教师以观察为主，让幼儿在自身不时的尝试、练习过程中，积累经验，掌握动作要领。（2）分男、女两队进行竞赛在起跑线上准备，然后同时往前跳，看谁先到终点，又能跳得稳、轻。（3）游戏：造房子先找到积木，把积木装进所穿布袋胸前的小口袋里，然后跳到树林里，用积木合作搭建新房（造好房子后，师生一起在操场上玩耍，听音乐做一些放松活动）3、两人合作行进跳练习?（1）分散练习两人合作行进跳找一个自己的好朋友，练练两人一起往前跳（幼儿两人一组练习一起往前跳，练习时能力弱的幼儿跳的距离短些）教师小结：在两人合作行进跳的练习过程中，幼儿很想跳得快些，但由于两人之间没有协调好，出现适得其反的情况。为了协调好动作，幼儿开动脑筋，一些幼儿首先想出了先喊口令：预备、起，然后再一起往前跳的方法。经过实践，效果不错，他们就把自身的好方法告诉同伴。这样，幼儿通过自身的实践和同伴间的交流，较好地掌握了合作行进跳的动作技能。）?（2）游戏：种小树（分成2队进行竞赛）?我们一起把树种到树林中，把树林打扮得更美丽。两人合作搬运一棵小树，跳到树林里，把小树种下。树种好后，录音机里传出打雷下雨的声响，小袋鼠跟着妈妈到