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奇人作文500字关于奇人作文500字（通用41篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的奇人作文500字，希望能够帮助到大家。奇人作文500字篇1转眼之间，我分到8班已3月有余，对于这里的环境也已熟悉，认识了许多新同学，而每一个同学都可谓是各具特点，以下是我摘取的代表性人物及他们的“事迹”。博古通今的“太君”“太君”是我们班的路然同学的绰号，之所以称其为“太君”，是因为他的活泼开朗的个性和男孩子一样的发行和服饰，使她看上去大大咧咧的，外表看似严肃的她，内心其实十分地幽默。据说，前不久的家长会上，一学生之家长观其良久，未能够辨其“雌雄”。然而，更让人叫绝的是她那极其厉害的背诵能力和绝佳的口才，遇到她发言之时，从她口中流出的那精确的数据和生动丰富的语言，不得不令你对其之博学多识刮目相看。“胆大妄为”我们班的杨伯超是一个极其自信的具有创新精神的人，他总是喜欢别人叫他“帅哥”，故当别人命其“帅哥”时，他是笑得合不拢嘴，不仅如此，他还是个歌狂，动不动就“一无所有”。不过，他的'创新精神是最可贵的，上次的期中考试，他竟然去写诗歌，据说写得不错，此举，非我等“庸人”可以为之，故我们不能不称其“胆大妄为”。“活死人”“活死人“乃我班付乐义之绰号也。他上课时总是昏昏欲睡，有时竟旁若无人的睡起大觉来，而等到下课时，他就一下子“复活”了，劲头十足地玩着他的游戏，学习成绩固然好不到哪里去，可他却不思悔改，依旧循环着他那混乱的状态，此乃医学史上之新发现。信手写来，不觉已逾六百字，写到我的8班，常常难以收笔，但我笨口拙笔，无法道出8班风景之万一；亦不能为60人一一列举，兹可痛矣！奇人作文500字篇2世上有奇人无数，有的本领高强，有的样貌奇特。我们班就有一个奇人——“张大力”。“张大力“身板有些瘦小，一双眼睛炯炯有神，头没那么大，一双细瘦的手......怎么看都不像有大力气的人。但为什么叫他“张大力”呢？哈哈，因为他表面瘦弱，但他可是一身牛劲，就像电影《小兵张嘎》中的小胖墩似的。最近我们喜欢玩一个游戏——黑人抬棺。就是四个人当”黑人”，一个人当“棺材”，“黑人”要“抬棺材”。有一次，“张大力当“黑人”，我见别的“黑人”全都是有气无力的样子：低着头、弯着腰、大口大口地喘着气。但“张大力”就不一样了，只见他昂着头，高抬着手，直挺着背像军人在行军似的。我疑惑不解：他是不是没出力，在偷懒呢？我又仔细地看了看，竟发现他抬的最高！他出的'力最多！我惊呆了：他是大力神吗？又有一次，不知谁想的主意——我们在天桥背别人比力气。目前我第一名，我正得意洋洋地笑着。这时，“张大力”过来说：”杨栩，我来背你吧。“我惊讶地说：“你可以吗？”我真怕庄坏他的身子。“没问题！”他自信地说。我便三下五除二跳了上去。他说：“不重嘛。”便背着我跑了几十米。我又惊呆了。你们知道“张大力”是谁了吗？哈哈，他就是我的同学——张腾睿！奇人作文500字篇3我们班里有一个同学，姓宋名佳贤，堪称我们班的一位奇人。他脑子聪明，每当老师问出一些刁钻且超级难的问题时，同学们便瞪着迷茫的眼神盯着老师，大眼瞪小眼，不知道的还以为同学们有透视眼，能够望见老师脑袋里的答案呢！唯有他，脑子转一转，在演算纸上写下了一两个算式，答案及过程便在脑子里形成了。于是，他便举起手，嘴里小声嘟哝着：“老师老师，叫我……”正确的答案让同学们都羡慕不已。班主任也曾当着全班同学的面夸赞他：“宋同学脑瓜子聪明大家都看得见，母庸置疑。”所以，他在“查漏补缺”考试中摘下全班第一的桂冠，也是令人深深信服滴！古人曾说过：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”虽然上天给了他智慧的脑子，但收回了他的好皮囊，你瞧，他黝黑的皮肤，再配上那长得不怎么精致的'五官，在人群里，丝毫不引人注目。他还十分地欠收拾。每当我去问他题时，宋同学总是兴致勃勃地接待我。他讲得专心致志，唾沫横飞，忘记了周围的一切。可每每到了最后，他讲完题，总会摆出一副不屑的样子：眼角微微吊起，撇着嘴摆出轻蔑的模样，腿上翘着二郎腿，吊二郎当的。看见这小子的样子，我都想收拾一下他。他的字写得那是一个“龙飞凤舞，笔走龙蛇”，与大书法家的草书是有过之而无不及。检查他作业时，我总是看他是否写完，而不看字体。为何？哈哈，因为看不懂！不过，经过语文老师的一番锤炼，他的字大有长进。这便是我们班的一位奇人一一聪明，有智慧，但欠收拾！他可是我们班的一匹“黑马”，不鸣则已，一鸣惊人！奇人作文500字篇4邹生，举班之顽者也。一日，师堂上授业，讲正兴，忽闻邹生高声而喧，引得举班哄闹。师怒，厉声斥之。邹生默然，后继言：“文中物虚也，切莫信之！”师嗔甚，颤身而立，严令