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小学四年级日记小学四年级日记15篇忙碌而充实的一天结束了，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的小学四年级日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学四年级日记1小仓鼠是鼠类的一种。可你不能把它当做老鼠哦！仓鼠虽然是鼠类，可但它又跟它的近亲—老鼠很像，除了尾巴和毛色，它们的习性也是一样的！当然，仓鼠的寿命也是比较短的，大约在1到3年左右，生小仓鼠的话，那可就更早了！我家有一对三个月大的仓鼠，据说仓鼠三个月就可以生小仓鼠了！怀孕期间，母仓鼠会很凶，还会攻击公仓鼠，而且也会吃很多食物。我迫不及待地仔细观察，可是母仓鼠跟以往也没有什么差别。过了一两天，我终于发现母仓鼠变凶了。渐渐地，它开始攻击公仓鼠，为了不让公仓鼠受伤，我只能把它们分开，各自占一个笼子。又过了一天，母仓鼠的食欲慢慢地增大了，从过去的'15克增到了30克，整整好增加了一倍！我心想：可能母仓鼠快要生小仓鼠了，它要补充体力，才能生出小仓鼠，接着才能喂养小仓鼠吃的呢！原来仓鼠这么小就可以生小仓鼠了啊！那仓鼠的繁殖能力一定很强啊！这也是算仓鼠和老鼠最相近的地方哦！小学四年级日记2今天，我和小伙伴们一起挖马兰。组织这次活动的是徐浩然小朋友，他把我们带到一片芦苇丛中，然后向我们随手一指，“瞧，这儿就是马兰王国。”话音刚落，蒋配言妈妈就跟我们介绍起马兰的样子来。她说，马兰的叶子光滑，根是红色的，用鼻子闻，还能闻到一股清香味。于是，我拿起剪刀，仔细地打量起这地上精灵来。“付先红，我发现马兰的基地啦。”我大声喊道。付先红急忙拿起剪刀朝我呼哧呼哧地跑来了。于是我俩就跟马兰家族进行了长达一个下午的`战斗。一开始，我觉得那些马兰有点无从下手的感觉，因为他们就像永远不分开的小兄弟一般，手牵手，一簇一簇的，我不能望着他们兴叹啊，只能朝他们下毒手了，我拨开马兰一簇一簇的叶子，喀嚓喀嚓的剪起来，那些马兰被我的大剪刀折磨死的死伤的伤，很快那一大片马兰基地被我和付先红扫荡完毕了。正当我们四下寻觅新的基地时，付先红大叫：“我看到好多很肥很大的马兰。”我朝付先红那儿瞧去，还真是。马兰王国的大臣们正在这儿聚会呢。我想都没想，正迟疑，付先红已经开剪了……我就这样，搜寻着这块土地的精灵，幻想着今晚的马兰饺子，心理那个美呀……不一会，徐浩然叫我们整队了，我们个个满载而归。小学四年级日记3这天下午，我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头个性大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节就是它的头部，第二节就是它的腹部，第三节就是它的.尾部。长了八条腿，搞笑的就是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢于就是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的，就是它们用来交流的。”透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理，别看蚂蚁小，此时但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。小学四年级日记4自从妈妈向我推荐杨红缨阿姨的《笑猫日记》丛书后，我就迷上了它。每次买来新书，我都会迫不及待地读起来，随着书中的人物一起欢笑、一起悲伤，一口气看完，才觉得过瘾。之后，我会带着新书到学校与小伙伴一起分享阅览。这一套丛书共有八册，每一册的故事情节都很生动，很有趣。也许是因杨阿姨曾是一名小学教师，她了解我们的童年世界，所以笔下的人物、语言、心理充满了童趣，很容易理解，同学们特别爱看。在这些册书中，我尤其喜爱其中的《虎皮猫，你在哪里？》这本书。它主要讲述了笑猫为了找寻虎皮猫，踏上了艰辛曲折的寻猫之路。样子相似的虎皮猫到处都是，一场场误会和一个个故事，就在夏末初秋的'日子里接踵而至，经过重重努力，最后，终于在一座古老的钟楼里找到了虎皮猫。这则故事让我感受到虎皮猫不怕艰险的精神，很值得我们学习。小学四年级日记5您好！“一日为师，终身为父”授业之恩无以为报。感谢朱老师您的谆谆教诲、循循善诱、不偏不倚、诲人不倦，更感谢您的呕心沥血……您的笔墨浮动于我文笔之间；您的教导铭刻在我脊柱之上；您的匡扶矫正于我习惯之旁；您的教诲遨游在我脑海之中；您的劝解耕耘于我心田之上；您的哲思翱翔在我思维之中；您的`包容承载于我自信之下；您的鞭策发掘于我品质之内；您的教育关系着我的生活之本……您的思考犹如兰花般潜移默化；您的讲述