幼儿园体育活动教案_24.docx

幼儿园体育活动教案幼儿园体育活动教案【精选】作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的幼儿园体育活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园体育活动教案1【教材分析】小班幼儿喜欢玩球，但在拍、滚、踢、抛的活动中，往往表现为动作准确性差、力量小、控球能力差。双手向上抛球可以促进3-4岁幼儿动作协调性、灵敏性的发展，在抛球的过程中，灵活躲闪能增强幼儿发展方位直觉与距离直觉。本活动通过滚、追、踢、拍等方式“玩球”和学习“抛球”的动作，帮助幼儿熟悉球性，提高玩球能力，体验玩球乐趣，培养对球类运动的`兴趣。【活动目标】1.会用双手向上抛球，能躲避落下来的球。2.能用滚、追、踢、拍的形式玩球，3.体验玩球的快乐。【活动准备】软皮球每名幼儿一个；直径1米左右的大龙球5个；在离地两米左右的高度横向、竖向拉上彩色皮筋或绳子，上面悬挂星星。球门、硬纸棒。【活动建议】一、出示皮球，引起幼儿兴趣教师边念儿歌边演示：大皮球真好玩，拍一拍，它就跳；滚一滚，到处跑；踢一踢，就前进。二、鼓励幼儿探索玩球的方法，体验玩球的乐趣幼儿自由选择喜欢的玩球形式。如：配合足球门进行踢球，配合硬纸棒赶球，推大龙球绕障碍走，双人合作花样滚球等三、游戏《火箭飞上天》，学习向上抛球1.引导幼儿观察“星星”的位置，鼓励幼儿想办法让球飞上天和星星一样高。2.幼儿第一次尝试抛球。提醒幼儿注意躲避落下来的球。3.教师示范双手向上抛球的方法。要领：双手托球，双臂弯曲，用力向上抛出。4.幼儿第二次尝试抛球。教师指导幼儿正确抛球的方法。说说自己的火箭有没有碰到星星，碰到几颗星星。表扬顺利躲避落下的球的幼儿。5.教师第二次示范双手用力向上抛球。鼓励幼儿让火箭超越星星，飞到外太空。6.放松活动：（1）幼儿坐在地上，双腿伸直，用球轻轻按摩腿。（2）奖励参与活动的幼儿每人一枚小星星。幼儿园体育活动教案2活动目标1.学习单脚跳，掌握单脚连续向前跳的动作要领并保持平衡。(重点)2.能单脚连续向前跳并能左右脚交替持续进行。(难点)3.在坚持完成任务中体验和同伴共同游戏的快乐。4.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。5.培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。活动准备1.经验准备：活动前，引导幼儿模仿小动物进行双脚跳的.游戏。2.物质准备：音乐、绳子、跳圈、松果、小筐等。活动过程一、游戏情境，激发幼儿的活动兴趣，进行热身活动。(音乐中)1.提问：嗨，松鼠宝宝们，秋天到了，我们一起到森林里锻炼身体吧!2.组织幼儿跟着松鼠妈妈随音乐在场地周围做热身运动。二、自主探索，学习单脚连续向前跳,掌握动作要领。(音乐中)1.提问：松鼠宝宝们，秋天松树上结满了松果，我们一起去拾松果吧。拾松果可不是一件容易的事情，需要单脚连续跳过许多障碍，你们想试一试吗?2.幼儿自由探索单脚向前跳的方法。3.请个别幼儿示范单脚向前跳的方法。4.教师小结：脚掌用力，起跳之前，膝盖弯曲，落下后膝盖也要弯5.幼儿练习，教师引导幼儿在向前跳的过程中，身体前倾、屈膝，保持身体平稳，不跌到。6.提问：跳累了怎么办?怎样才能单脚连续向前跳?7.教师小结：一只脚跳累了赶紧换另一只脚，中间不能断。8.师幼一起场地内自由练习单脚连续向前跳。(集体)三、游戏练习，能单脚连续向前跳并能左右脚交替持续进行。(音乐中)1.带领幼儿到事先准备好的场地观察场地。提问：宝宝们都学会单脚连续向前跳的本领了，现在呢我们就去拾松果吧!2.第一次游戏：熟悉游戏规则，巩固单脚连续向前跳的动作。(1)教师讲解玩法及规则：首先我们从起点(家)出发，然后单脚连续跳过直线路再拾松果，一只脚跳累了赶紧换另一只脚接着跳，中间不能断，然后把松果放回筐子里。(2)幼儿游戏，教师巡回指导。重点指导幼儿单脚连续向前跳。(3)教师从动作、规则、幼儿表现方面总结幼儿游戏情况。3.第二次游戏：单脚连续跳过S路。(1)幼儿跳过S路，拾松果。(2)幼儿游戏，教师巡回指导。重点指导幼儿身体平稳向前跳。(3)教师从动作、规则、幼儿表现方面总结幼儿游戏情况。4.第三次游戏：单脚连续跳过S路和电网。(1)幼儿跳过S路和电网，拾松果。(2)幼儿游戏，教师巡回指导。重点指导幼儿左右脚交替持续进行单脚跳。(3)教师从动作、规则、幼儿表现方面总结幼儿游戏情况。四、放松活动，体验成功的乐趣。(音乐中)1.组织幼儿创造性的模仿小动物的动作放松身体各个部位。重点放松腿部。师：宝宝们拾到这么多的松果，开心吗?让我们一起来跳个舞庆祝一下吧!2.收拾整理玩具。活动延伸提醒幼儿户外活动时继续进行单脚连续向前跳的游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。幼儿园体育活动教案3活动目标：1.通过活动锻炼幼儿的平衡能力与伙伴之间的合作能力。2.培养幼儿面