2024年哈尔滨市依兰县环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库及完整答案【名师系列】.docx

2024年哈尔滨市依兰县环境影响评价工程师之环评法律法规考试题库及完整答案【名师系列】第一部分单选题(50题)1、依据《环境噪声污染防治法》，（）可以根据本地城市市区区域声环境保护的需要，划定禁止机动车行驶和禁止其使用声响装置的路段和时间，并向社会公告。A.市政管理部门B.交通行政管理部门C.公安机关D.环境保护行政主管部门【答案】：C2、根据《全国主体功能区规划》，国家重点生态功能区的功能定位是（）。A.支撑全国经济增长的重要增长极，落实区域发展总体战略、促进区域协调发展的重要支撑点，全国重要的人口和经济密集区B.提升国家竞争力的重要区域，带动全国经济社会发展的龙头，全国重要的创新区域，我国在更高层次上参与国际分工及有全球影响力的经济区，全国重要的人口和经济密集区C.保障国家生态安全的重要区域，人与自然和谐相处的示范区D.我国保护自然文化资源的重要区域，珍稀动植物基因资源保护地【答案】：C3、依据《建设项目环境影响评价文件审批程序规定》，下列建设项目中，省级以下环境保护部门无权审批其环境影响评价文件的是（）建设项目。A.化工B.造纸C.印染D.电石【答案】：D4、根据《关于进一步加强水电建设环境保护工作的通知》，下列说法中，错误的是（）。A.水电项目筹建及前期围堰等工程应纳入“三通一平”工程开展环境影响评价B.在水电建设项目环境影响评价中要有“三通一平”工程环境影响评价回顾性评价内容C.加强小水电资源开发环境影响评价工作，防止不合理开发活动造成生态破坏，切实保护和改善生态环境D.水电建设项目环境影响评价要重点论述和落实生态流量、水温恢复、鱼类保护、陆生珍稀动植物保护等措施【答案】：A5、（2019年真题）根据《关于进一步加强水生生物资源保护严格环境影响评价管理的通知》(环发〔2013〕86号)关于加强水生生物资源保护的有关规定，下列说法错误的是()。A.涉及水生生物自然保护区的建设项目环境影响报告书在报送环境保护部门审批前，应报渔业部门备案B.水利工程涉及种质资源保护区的，应当按照国家有关规定进行专题评价或论证，并将有关报告作为建设项目环境影响报告书的重要内容C.水利开发建设规划可能对水生生物资源及其生境造成不良影响的，对规划环境影响报告书审查时，应将渔业部门以及水生生态、水生生物资源、渔业资源(重点是鱼类)保护等方面的专家纳入审查小组D.对水生生物产卵场、索饵场、越冬场以及洄游通道可能造成不良影响的开发建设规划，在环境影响评价中应对重要水生物种资源及其关键栖息场所进行调查监测【答案】：A6、根据《土地管理法》，下列关于保护耕地和占用耕地补偿制度的说法中，错误的是（）。A.国家实行占用耕地补偿制度B.县级以上人民政府应当制订开垦耕地计划C.国家保护耕地，严格控制耕地转为非耕地D.非农业建设经批准占用耕地的，按照“占多少、垦多少”的原则，由占用耕地的单位负责开垦与所占用的耕地数量和质量相当的耕地【答案】：B7、根据《中华人民共和国水土保持法》，以下关于水土保持的说法不符合现有相关法律规定的是()。A.生产建设项目选址、选线应当避让水土流失重点预防区和重点治理区B.依法应当编制水土保持方案的生产建设项目，其生产建设活动中排弃的砂、石、土、矸石、尾矿、废渣等应当全部堆放在水土保持方案确定的专门存放地C.在水土保持规划确定的容易发生水土流失的其他区域开办可能造成水土流失的生产建设项目，生产建设单位应当编制水土保持方案，报县级以上人民政府水行政主管部门审批D.在于旱缺水地区从事生产建设活动，应当采取防止风力侵蚀措施，设置降水蓄渗设施，充分利用降水资源【答案】：B8、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》规定：（）应当根据经济、技术条件对其产生的工业固体废物加以利用；对暂时不利用或者不能利用的，必须按照国务院环境保护行政主管部门的规定建设忙存设施、场所，安全分类存放，或者采取无害化处置措施。A.企业事业单位B.工业企业C.产生固废的工业企业D.产生工业固体废物的工业企业【答案】：A9、（2016年真题）根据《建设项目环境影响后评价管理办法（试行）》，()应当开展环境影响后评价。A.穿越重要生态环境敏感区的高速公路建设项目B.生态原料、工艺和环保措施发生重大变动的化工建设项目C.当地生态环境主管部门认为应当开展环境影响后评价的造纸项目D.有重大环境风险，建设地点敏感，且持续排放持久性有机污染物的建设项目【答案】：A10、根据《中华人民共和国环境影响评价法》，下列说法中，正确的是()。A.建设项目可能造成较小环境影响的，应当填报环境影响登记表B.建设项目可能造成轻度环境影响的，应当编制环境影响报告表，对产生的环境影响进行分析或者专项评价C.建设项目可能造成重大环境影响的，应当编制环境影响报告书，对产生的环境影响进行全面分析或评价D.建设项