我爱妈妈小班教案.docx

我爱妈妈小班教案我爱妈妈小班教案作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的我爱妈妈小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。我爱妈妈小班教案1活动目标：1、让幼儿初步了解母亲节，知道妈妈的辛苦。2、鼓励幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。3、培养幼儿爱妈妈，感恩妈妈的情感。4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动重难点：活动重点：制作一件礼物送给妈妈，祝妈妈节日快乐。活动难点：知道爱护妈妈，并帮助妈妈做一些力所能及的事。活动准备：1、彩色织线人手一根、串珠若干（可用剪短的彩色吸管代替）2、收集妈妈和宝贝的照片。3、项链范例。活动过程：（一）妈妈和宝贝的图片导入，并引导幼儿知道妈妈对我们的爱。1、师:今天我为大家带来了一件神秘的'礼物，我们一起去看看吧！我数三下，你们就一起睁开眼看神秘礼物，好吗？2、师:1、2、3看，这都是谁和谁一起的照片呀？（我和妈妈）你爱妈妈吗？（爱）妈妈爱我们吗？（爱）谁来说一说妈妈是怎么样爱护我们的？3、师小结:我们很爱妈妈，妈妈也很爱我们，她会为我们做许多事情，比如:洗衣服、做饭、扫地、给我们买好吃的，好玩的等。（根据幼儿回答进行小结）（二）引导幼儿了解母亲节，并知道爱护妈妈。1、师:我们都知道妈妈很爱我们，那你们知道妈妈的节日吗？（不知道）妈妈有一个节日，它叫做母亲节，母亲节是一个感谢妈妈的节日。2、师:马上就要到母亲节这个感谢妈妈的节日了。我们很爱妈妈，妈妈的节日到了，我们可以怎么爱护妈妈呢？3、小结:我们爱护妈妈，我们可以帮助妈妈扔垃圾，拿东西，给妈妈捶捶背等。（根据幼儿回答做小结）（三）、为妈妈制作“项链”，感恩母亲。1、师:我们都很爱妈妈，妈妈也很爱我们。我们今天悄悄的制作一件漂亮的礼物送给她，谢谢她对我们的爱护好吗？2、师:我们要制作什么礼物送给她呢？（出示项链范例）给妈妈制作一条美丽的项链。（幼儿已有串珠经验）3、注意事项:制作项链时，我们要注意，小朋友们不争不抢，一个一个的从盘子里取出珠子制作项链。4、幼儿自由制作，教师巡回指导。（四）活动总结师：小朋友们今天制作的项链真漂亮，妈妈一定会喜欢的，今天我们回家既帮助妈妈做事情，也把美丽的项链送给妈妈，祝她母亲节快乐，好吗？活动反思：整个活动始终贯穿着“爱”的情感线，在爱中生成、在爱中体验、在爱中升华。如何培养幼儿感受爱、学会爱、表达爱，引导他们知道：爱也可以通过另一种方式来进行表达，而不单单只是语言，这是我们需要思考的。我爱妈妈小班教案2一、活动目标1.感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。2.爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。3.能够大胆表达对妈妈的爱。二、活动重难点感受妈妈的辛苦以及对孩子的爱，能够大胆表达自己对妈妈的爱。三、活动准备PPT、视频《世上只有妈妈好》。四、活动过程（一）以儿歌引出主题。师：我们小朋友都学过一首儿歌叫《我爱妈妈》，你们会念吗？那我们一起来念一念。你们爱你们的妈妈吗？今天老师这里有一位小朋友叫红红，她也说非常爱自己的妈妈，我们一起来听一听她和她妈妈之间的故事。（二）教师讲述故事。1、出示图片一至四。师：红红生病了，躺在床上难受极了，你们猜，谁来帮助她？妈妈看到红红生病了，是怎么做的？（妈妈抱着红红去医院，急的满头大汗）红红躺在医院的床上，妈妈是怎么照顾她的？（妈妈一直不敢睡觉，陪在红红身边，还喂她吃药）红红的`病好了，妈妈变得怎么样了？（妈妈变得很高兴）2、小结师：红红的病能够好的那么快，全靠妈妈及时的送她去医院，而且还很细心的照顾红红，所以红红的病才会好的那么快，她的妈妈对她那么好，红红可爱她的妈妈了。（三）师幼集体交流。1、妈妈对你的爱师：红红很爱她的妈妈，她的妈妈也很爱她，那小朋友，你们的妈妈爱你们吗？你们的妈妈是怎样爱你们的？会为你们做什么事？（洗衣服、洗碗、给孩子洗澡）2、宝宝对妈妈的爱师：妈妈爱你们，那你们爱妈妈吗？那你们是怎样爱你们的妈妈的，你们可以为妈妈做什么？五、活动延伸我们都很爱自己的妈妈，平时你们也帮助妈妈做很多事情，那你们有没有对妈妈说过“我爱你”啊？那妈妈这么幸苦，今天回去，我们帮妈妈捶捶背、洗洗脚可以吗？让妈妈也感受感受小朋友对她的爱。我爱妈妈小班教案3活动目标1、区分爸爸妈妈的用品，乐意参加模仿爸爸妈妈的活动。2、懂得为父母做些力所能及的小事。3、关心、爱我们的爸爸妈妈。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备1、收集爸爸妈妈的生活用品。2、爸爸妈妈在家里做事的录像。活动过程一、探索爸爸妈妈的'物品。1、小朋友，早上谁送你们来的？哦，有的是爷爷爷爷奶奶，也有的是爸爸妈妈。老师为你们准备了许多爸爸妈妈的