拼搏的作文_5.docx

拼搏的作文关于拼搏的作文(通用15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于拼搏的作文，希望对大家有所帮助。关于拼搏的作文1拼搏，顾名思义从名称想到所包含的意义。——使出全部力量进行搏斗。上了初三，学习越来越紧张，许许多多的同学感到有很大的压力，生怕一错不可回头，每一步都走得那么小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]，从不敢大步前进。拼搏不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。拼搏不是山林间的一条清流，自由，洒脱。拼搏如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。拼搏如同宝剑，它的锋利是钢铁磨励的结晶，也是钢铁的追求。啊，我渴望拼搏！走进了初三的大门，我们不得不放弃儿时的童真，初一的幻想与初二的潇洒，我们又不得不扛起初三的压力与艰辛。在这既短暂又漫长的道路上，我，渴望拼搏与我同行。只有去拼搏，我才能取长补短[注：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的`长处来弥补那个的短处。不断提高自己的能力；只有去拼搏，我才能看到自己的对手是多么的强大，鞭策我不断上进；只有去拼搏，我才能够一步一步地登上山顶，俯瞰那纤尘未染的青山绿水[注：泛称美好山河。]，感受人与人之间纯洁真挚的感情······初三了，这时不去搏一搏，那要到何时才能够放手一搏？不是说，你想什么时候拼搏就什么时候拼搏，当你错过了这拼搏的时机，你将追悔莫及，即使你泪流三尺，也无法挽回。所以，同学们，让我们在初三这一年拼搏一下吧，不要让我们在成长的道路上留下遗憾，后悔终生！我——渴望与拼搏同行！关于拼搏的作文2读《奥运精神伴我成长》今天，我怀这好奇的心情看完了《奥运精神伴我成长》这本书，这本书告诉我许多知识和道理，让我对奥运有了更多了解。我读啊读，读啊读，让我最为感动的是，成功者的秘决——-顽强，拼搏，进取。书中讲了100多年来，在奥运会上诞生了一个又一个伟大的运动员，他们因顽强拼搏而获得了成功。马拉松长跑是奥运会最古老的项目之一，关于马拉松长跑有一个经典的故事：在1908年的第4届伦敦奥运会上，当时伦敦天气潮湿，在举行马拉松长跑的当天更是十闷热，参加比赛的运动员们都在顽强的奔跑着；当时跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多兰多.皮特里。皮特里因为体力消耗太大所以跑错了方向，最后在观众的提醒下皮特里开始改变方向，向终点冲刺。可是因为疲劳过度刚跑了几步就重重摔倒了，但他没有放弃，爬起来继续跑起来。接下来他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他还是没有泄气，勇往直前的跑着。他那种永不败退的精神值得我们学习。可惜就在离终点还有15米的时候他又一次摔到了，这一摔呀，他再也起不来了，他在地上拼命的'挣扎，皮特里真坚强，虽然混身没力，但还在挣扎向前。我们要向皮特里学习这种永不败退的精神。就拿朱丁怡同学来说，在去年的校运动会上，朱丁怡参加了800米长跑，在比赛中她奋勇”杀敌”，在我们全班同学的鼓励下她拿到了第3名的好名次。同学们、老师们都在为她喝采。只要永不泄气，努力坚持，就会获得成功，这就是奥运精神，这就是奥运精神世代流传的秘诀，让我们时刻牢记这些奥运英雄们的故事，把奥运精神发扬广大。关于拼搏的作文3在这个星期，我们学校举行了一年一度的运动会，在这个运动会上，一声声呐喊，一滴滴汗水，都体现出了运动健儿们的顽强拼搏。在星期五下午的4×100接力赛中，我们班的同学英姿飒爽，让我们为他们骄傲，我们的一声声呐喊，一直激励着他们。在这短短的100米中，在这炎炎的烈日底下，在这声声呐喊，运动健儿们脸上的汗水，晶莹剔透，它们一滴又一滴地洒在跑道上，浇灌着成功的花朵开放。虽然他们并没有取得多么令人激动的成绩，但是，在我们心中，他们永远是第一，桂冠永远属于拼搏者！张栖桐的一千五百米比赛马上就要开始了，大家都围在张栖桐身边，鼓励她。伴随着一声枪响，她向一千五百米跑道冲去……一圈……两圈……三圈……“加油，还有三圈，你可以的，张栖桐。”这样的加油呐喊声不绝于耳。是的，她也累，但我们的声声呐喊在告诉她不可以停下来，不可以输，要坚持下去。看啊！在跑道上，张栖桐脸上的汗水一滴又一滴洒在跑道，她的收获也越来越多，在冲过终点的那一刻，在绿色的草坪上响起了一阵欢呼声，随即，就是一些同学带来的好消息——张栖桐一千五百米比赛第三名，最后，又是一片欢呼声。这，是拼搏换来的欢呼。可以想象在前面的`那些日子中，张栖桐用时间、用汗水换来了多少现在的兴奋与同学们的欢呼，这是拼搏！在赛场上，她用坚持换来了胜利，对于我们来说，她就是最棒的，因为，她在为我们六（5）班争光在为我们六（5）班添彩。在这一次的运动会上