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投篮作文300字投篮作文300字10篇在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的投篮作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。投篮作文300字篇1今天早上,我和姐姐一大早就起床了,也许你会问为什么,呵呵,我们要去打篮球了。微凉的秋风拂过脸庞带着几丝凉意,但一点也不影响我激动的内心——因为我是第一次打篮球。到了篮球场,已经有很多人在打球了,看着他们娴熟的运球,精准的投篮技巧,我羡慕极了。我决定自己先试一试,但是我投的球连篮筐都没有碰到。我不禁有点气馁。这时,姐姐走过来告诉我:“投球时要蹲下来,在投球的一瞬间跳起来再把球扔出去。”我按姐姐说的方法试了几次,果然球比原来投得高了,但是只是碰到球框,没有碰到板。而且我害怕球会砸到我的头,所以刚扔出去就跑得远远的。姐姐告诉我:“要把球往球板上的黑方块边上的角扔过去。而且要用眼睛看着球,不要用蛮力投球,否则球会弹回来,要用巧劲。”我按这个方法又练了几次,果然,又有了进步。后来,我越投越有球感,投的球一个比一个好。虽然,直到我走了我也没投进一个球,但是在这个早晨我收获了不少——既锻炼了身体,又提高了球技。下个星期我还要再去投篮。投篮作文300字篇2欢乐的艺术节虽然已经结束了,但艺术节上的定点投篮比赛依旧让我记忆犹新。那天,天空下起了蒙蒙细雨,但我们的比赛仍然在继续。当老师念到我的名字时,我便兴冲冲直奔比赛地点----篮球场。首先是高年级的比赛,我目不转睛地盯着别人,吸取经验。只见高年级的大哥哥们大多只投进了三个,我喜不自胜,心想:“哈哈哈,我赢定了!”盼星星,盼月亮,终于轮到我了。我刚上去心有些慌乱,但我深吸一口气后放松了许多。我站在高高的篮球架下,用手掌握着球,看准球框用手指一顶,“咻------”红色的篮球在天空划过一条美丽的弧线,在栏板上撞得“咣当”一声响,篮球就乖乖地按我预想的进了球网。“开门红啊!”我欣喜若狂地捡起篮球,打算再接再厉。瞅准球框,我得意地把球往上一抛,当我以为要进筐时,周围却传来一阵叹气声,原来球打到了筐架上,篮球在框架上旋了几圈,又调皮地跑开了。哎!真可惜!最终,我也只投进了三个球。现在想想早知道会是这个结果就不应该得意洋洋了!“骄兵必败,”这是不变的真理呀!投篮作文300字篇3今天我们玩儿了一场趣味投篮游戏。老师笑着说:我们一起玩儿一场趣味投篮吧!同学们议论纷纷。老师,我想来玩儿,好不好?老师,让我来吧。老师怎么玩儿呀?老师先说了游戏规则:站在两米外,把纸球投入纸盒子里,就算赢。只见老师拿起了一个纸盒子说:谁想第一个来?同学们说:我想来,我想来老师。老师我来,我想第一个老师。我来,求你了老师。老师接着说:想玩儿的排队!我们一下子排好了队。终于开始了。只见一个同学找了一个不远不近的地方,站好,接着左手紧紧的.拿着球,瞄准盒子,眼睛也紧紧地盯着盒子,最后轻轻一投,轻松地投了进去。终于同学们大声欢呼,太厉害啦!终于轮到我了,我心情有一点儿紧张,不知道是站近一点还是站远一点,站近呢,又怕同学笑,站远呢,又怕打不中,然后我还是站远一点,双手紧紧的捏住球,左眼眯着右眼瞄准,但是我还是有一点紧张。力量要控制好我在心里告诉自己。最后,我用力一投,不小心投到了墙壁上,然后反弹过来,成功投进了盒子里。太棒啦!同学们发出了一阵惊呼。我开心地跳了起来,这场趣味投篮太有趣了。投篮作文300字篇4今天我们玩儿了一场趣味投篮游戏。老师笑着说:“我们一起玩儿一场趣味投篮吧!”同学们议论纷纷。“老师,我想来玩儿,好不好?”“老师,让我来吧。”“老师怎么玩儿呀?”老师先说了游戏规则:站在两米外,把纸球投入纸盒子里,就算赢。只见老师拿起了一个纸盒子说:“谁想第一个来?”同学们说:“我想来,我想来老师。”“老师我来,我想第一个老师。”“我来,求你了老师。”老师接着说:“想玩儿的排队!”我们一下子排好了队。终于开始了。只见一个同学找了一个不远不近的地方,站好,接着左手紧紧的拿着球,瞄准盒子,眼睛也紧紧地盯着盒子,最后轻轻一投,轻松地投了进去。终于同学们大声欢呼,太厉害啦!终于轮到我了,我心情有一点儿紧张,不知道是站近一点还是站远一点,站近呢,又怕同学笑,站远呢,又怕打不中,然后我还是站远一点,双手紧紧的捏住球,左眼眯着右眼瞄准,但是我还是有一点紧张。“力量要控制好”我在心里告诉自己。最后,我用力一投,不小心投到了墙壁上,然后反弹过来,成功投进了盒子里。“太棒啦!”同学们发出了一阵惊呼。我开心地跳了起来,这场趣味投篮太有趣了。投篮作文300字篇5我们三人先互相运球,结果表弟接不到球就耍无赖,坐在地上一直哭,我和表姐无可奈何,只好把球传给表弟,可是表弟太小,连一个球都接不住,球一骨碌就掉
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